大学生上网情况调查

亲爱的同学，你好！

我们正在进行一项关于“大学生上网情况”的社会调查。本问卷旨在了解当前大学生的网络使用习惯及其影响，问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将对你的个人信息严格保密。填写大约需要5-7分钟，感谢你的支持与参与！

第一部分：基本信息

1.您的性别：

男女

2. 你所在的年级

大一大二大三大四及以上

3. 你的专业类别：

文科理科工科医科艺术类其他

第二部分：上网基本情况与设备

4.你平均每天上网的时长大约是？

2小时以下2-4小时4-6小时6-8小时8小时以上

5.你最主要的上网设备是？（可多选）

智能手机笔记本电脑平板电脑台式机其他

6. 你通常在哪些场所上网？（可多选）

宿舍教室/图书馆家里餐厅/咖啡厅校园公共区域（使用Wi-Fi）通勤路上（使用移动数据）

第三部分：上网主要活动与内容

7. 你上网主要从事哪些活动？（请选择最主要的3项）

社交（微信、QQ、微博等）娱乐（刷短视频、看影视剧、听音乐、玩游戏）学习（查阅资料、上网课、完成作业）获取资讯（浏览新闻、关注时事）网络购物/生活服务（淘宝、外卖等）其他

8. 在娱乐方面，你花费时间最多的是？

短视频（抖音、快手等）长视频（B站、腾讯视频、爱奇艺等）网络游戏社交媒体（朋友圈、微博等）音乐/播客其他

9. 在学习方面，网络对你的帮助程度如何？

帮助很大，是学习不可或缺的工具有一定帮助，经常用于查资料和看网课帮助一般，偶尔使用几乎没有帮助，主要靠自己看书产生了依赖，反而降低了学习效率

第四部分：网络对生活的影响与看法

10.你认为上网对你的人际交往（与家人、朋友、同学）产生了怎样的影响？

积极影响更多（增进了交流，拓展了朋友圈）消极影响更多（减少了现实中的面对面沟通）利弊相当没有明显影响

11. 你是否曾因过度上网（如熬夜、上课分心）而感到困扰或影响学业？

经常有时偶尔从未

12.你对网络信息的辨别能力如何？

很强，能轻易分辨真假信息比较强，大部分信息能分辨一般，有时会被虚假信息误导较弱，经常难以分辨

13.总体而言，你认为网络在你的大学生活中扮演了什么角色？

必不可少的工具，利远大于弊有益的补充，利大于弊利弊参半，关键在于自己如何利用浪费时间的主要来源，弊大于利

第五部分：开放性问题

14.网络给你带来的最大益处是什么？

15. 你认为大学生应如何合理规划上网时间，避免沉迷网络？请提出你的建议。

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