2025-2026学年第一学期月度文明班评选表2025年10月

为培养幼儿文明素质、强化幼儿礼仪行为，增强教师工作责任感，提升园所管理水平，在2017 年4月起开展 “文明班级” 评比活动基础上，结合实际反馈简化标准，采用“量化评分+现场观察”模式，确保评比公平易操作，自2025年10月起执行本方案。
一、基本信息
1. 姓名：
2. 岗位：
3. 评选班级：
二、量化评分表（幼儿行为规范）
4. 日常礼仪——入/离园等主动问好/说再见
5. 日常礼仪——入/离园等主动问好/说再见
6. 日常礼仪——主动使用礼貌用语
7. 日常礼仪——进餐：安静独立、不剩饭、餐后擦嘴
8. 生活习惯——午睡：独立穿脱、整理衣物、不蒙头睡
9. 生活习惯——盥洗：排队洗手、节约用水、不弄湿同伴
10. 生活习惯——无危险动作（如追逐打闹、爬窗、滑楼梯扶手）
11. 安全秩序——当月无隐患
12. 安全秩序——集体活动（早操、集会）守秩序、按要求穿园服
13. 师德协作——无体罚/受贿等违师德行为
14. 师德协作——班级教师分工合理、配合默契
三、量化评分表（教师行为规范）
15. 班级管理——环境：整洁无死角，环创及时更新
16. 班级管理——常规：按周计划表执行、活动有序
17. 家园沟通——家长投诉
18. 家园沟通——每周≥1次家园互动（如群通知、面谈）
19. 仪容仪表——面容温和，束发得体，着装规范，仪态自然
20. 家长摩电违规（如未戴头盔、逆行等）
21.

日常英语贯穿

22. 日常礼仪——入/离园等主动问好/说再见
  • 8分
  • 5
  • 0
小1
中一
中2
23. 日常礼仪
  • 7
  • 4
  • 0
小1
中一
中2
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