《指向推理意识培养的小学数学整体建构教学实践研究》课题前期问卷调查

亲爱的同学：
你好！为了更好地帮助大家学习数学，老师想了解你平时学习数学的一些情况和想法。这不是考试，没有标准答案，请根据你的真实情况和想法填写。你的回答将对老师的教学研究非常有帮助，谢谢你的参与！
1. 你的年级是：
2. 你的性别是：
3. 你喜欢上数学课吗？
4. 在解决一道新的数学题时，你通常会怎么做？（可多选）
5. 当你猜到一个数学结论（比如“所有三角形的内角和都是180度”）时，你接下来会怎么做？
6. 在做数学题时，你习惯先说出或写出你的思考过程吗？
7. 当你的解题方法和答案与其他同学不一样时，你会怎么办？
8. 老师讲完一种解题方法后，你会不会经常思考“还有没有别的方法”？
9. 你能根据前面几个算式或图形排列的规律，推测出下一个是什么吗？
10. 你觉得数学知识（比如加减乘除、图形面积计算等）之间有关联吗？
11. 学习一个新的数学知识时，你会主动把它和以前学过的旧知识联系起来吗？
12. 在解决一个复杂问题时，你能感觉到需要用到多个不同章节的知识吗？
13. 你认为画“思维导图”或“知识树”来整理一个单元的知识，对你的学习有帮助吗？
14. 当老师用一个“大故事”或一个“核心问题”把几节课的内容串起来讲时，你的感觉是？
16. 你觉得现在的数学课，在帮助你“想明白”而不是“记下来”方面，做得怎么样？
问卷结束，再次感谢你的认真回答！
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