关于“教学评一体化在初中英语写作教学中的应用”的调查问卷

尊敬的老师：

您好！我们正在进行关于“教学评一体化在初中英语写作教学中的应用”的课题研究。为了解当前初中英语写作教学的现状与需求，特设计本问卷。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的信息严格保密。恳请您根据实际情况填写，您的宝贵意见将对我们的研究至关重要。

感谢您的支持与合作！

1. 您的教龄:【单选题]】
2. 您目前任教的年级:【单选题]】
3. 您对“教学评一体化”这一概念的了解程度是?【单选题】
4. 您主要通过哪些途径了解“教学评一体化”?
5. 您认为“教学评一体化”中，“教”、“学”、“评”三者的核心关系是?【单选题】
6. 在“教学评一体化”的写作课堂中，您认为评价的主要功能是?
7. 您在写作课堂上，会为学生制定并提供明确、可操作的评价标准（如评分量表）吗?【单选题】
8. 您设计的写作评价标准通常包含哪些维度?
9. 您在写作教学的评价环节中，通常采用哪些方式?
10. 在组织学生互评前，您会对学生进行如何评价的专门指导吗?【单选题】
11. 您如何将评价结果反馈给学生?
12. 您认为在初中英语写作中实施“教学评一体化”面临的主要困难是?
13. 您认为学生在参与评价活动（如自评、互评）时，主要困难是?
14. 为了更好地实施“教学评一体化”，您最希望获得哪些支持?
15. 对于在初中英语写作教学中有效应用“教学评一体化”，您是否有其他任何宝贵的意见或建议?【填空题】
问卷到此结束，再次衷心感谢您的宝贵时间和专业分享！
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