2025“国培计划”送教下乡 腰店乡小学语文“教学评一体化”理念下教学设计问题调查问卷

尊敬的老师：

您好！为深入了解农村小学语文“教学评一体化”理念在教学设计中的落实情况，精准发现实践中存在的问题，特开展本次问卷调查。您的经验与见解对研究至关重要，问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，恳请您根据实际教学情况如实填写，感谢您的支持与配合！

一、基本信息

1.您的教龄：

2. 您所在学校的地理位置:（ ）
3. 您是否接受过“教学评一体化”相关培训:（ ）
二、“教学评一体化”理念认知情况
1. 您对“教学评一体化”核心内涵的理解程度:（ ）
2. 您认为“教学评一体化”对农村小学语文教学的重要性:（ ）
3. 您获取“教学评一体化”理论知识的主要渠道（可多选）:（ ）
三、教学设计中“教学目标、活动、评价”一致性情况
1. 您在设计语文课时，是否先明确并细化可评价的教学目标:（ ）
2. 您设计的教学活动与教学目标的匹配度:（ ）
3. 您设计的评价任务是否能精准检测教学目标的达成情况:（ ）
4. 您在设计评价任务时，是否会考虑农村学生的生活经验、认知水平:（ ）
四、教学设计中评价环节设计问题
1. 您在语文教学设计中，评价方式的选择情况（可多选）:（ ）
2. 您认为当前教学设计中，评价方式存在的主要问题是（可多选）:（ ）
3. 您在设计过程性评价任务时（如课堂活动表现、小组合作情况），是否有明确的评价标准:（ ）
4. 评价结果是否能有效反馈并改进您的教学设计:（ ）
五、农村小学语文教学设计的特殊困难
1. 在落实“教学评一体化”教学设计时，您遇到的主要困难是（可多选）:（ ）
2. 您认为农村学生的哪些特点对“教学评一体化”教学设计造成了影响（可多选）:
3. 您是否需要针对农村小学语文“教学评一体化”的教学设计指导或资源支持:（ ）
六、其他建议
1、在“教学评一体化”的理念下，你是依据什么制定本节课的教学目标?
2、在“教学评一体化”的理念下，你是依据什么制定本节课的评价量表?
3、、您认为在农村小学语文教学中，落实“教学评一体化”教学设计还需要哪些支持或改进措施?请简要说明:
再次感谢您的耐心填写！
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