济南大学非学历教育满意度调查（计算机等级考试）
本次满意度调查由济南大学继续教育学院组织，旨在全面了解学员对本项目教学实施、服务支持及整体体验的评价与需求，为优化培训内容、提升服务质量、完善后续服务提供重要依据。
问卷采用匿名方式进行，所有反馈仅用于统计分析，请您根据真实感受和实际体验如实填写。
您的每一条意见都是我们改进工作的重要参考，感谢您的支持与配合！
一、基础信息
1. 请选择您参加的考试级别
二级
三级
2. 您选择参加培训的主要原因是？
系统化学习考试大纲内容
缺乏实操练习环境
需要真题解析与答题技巧
希望获得考试通过率保障
其他
二、课程体验评价
3. 请对以下授课模式的频次进行评价
过多
偏多
适中
偏少
太少
线下面授
线上直播
课程录播
机房实操
4. 请对课堂质量做出评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
课堂秩序规范
教师授课清晰
课堂互动参与
5. 请对课后辅导支持做出评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
作业反馈及时
答疑渠道畅通
6. 您认为课程内容对《考试大纲》的覆盖程度如何？
完全覆盖（所有考点均有涉及）
大部分覆盖（少数模块缺失）
部分覆盖（存在重要考点遗漏）
覆盖不足（需大幅调整）
7. 请对您的老师打分：
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
这不是我的老师
王书一
白万万
三、课程内容评价
8. 您认为课程中教学案例的丰富性如何？
非常丰富（含学科/学段针对性案例）
较丰富（案例通用性较强）
一般（案例较少或陈旧）
需改进
9. 您认为课程对高频考点的讲解是否充分？
非常充分（含真题解析与答题模板）
较充分（仅知识点讲解）
一般（缺乏案例与真题）
不充分（仅泛泛而谈）
10. 您对以下教学形式的满意度如何？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
课堂教学
直播授课
录播回放
题库练习
阶段测试
11. 以下问题是否能及时得到老师的解答？
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
知识点答疑
作业批改反馈
学习计划制定
考试策略指导
职业规划咨询
四、整体满意度
12. 对于本学期的培训情况，您是否满意
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
13.
您对本阶段培训最满意的部分是什么？（例如：课程设计、教师风格、资源丰富性等）
14.
您认为最需要改进的方面是什么？（例如：课堂秩序、阶段测试、课后答疑等）
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