幼儿园大班音乐活动现状家长意见表
1. 您的孩子目前是否在幼儿园大班就读？
A 是
B 否
2. 您的孩子每周在幼儿园参与音乐活动的频率大约是？
A 1次及以下
B 2-3次
C 4-5次
D 5次以上
3. 您认为幼儿园目前提供的音乐活动类型是否丰富？
A 非常丰富
B 比较丰富
C 一般
D 不够丰富
E 非常匮乏
4. 您的孩子在家中是否会主动哼唱幼儿园学过的歌曲或表现音乐活动内容？
A 经常会
B 偶尔会
C 很少会
D 从不
5. 您认为幼儿园音乐活动对孩子哪些能力的发展有帮助？
A 节奏感培养
B 音乐欣赏能力
C 创造力与想象力
D 语言表达能力
E 社交合作能力
F 情绪调节能力
G 无明显帮助
6. 您希望幼儿园增加哪些类型的音乐活动？
A 乐器演奏（如小铃鼓、沙锤等）
B 音乐游戏
C 歌唱表演
D 舞蹈与律动
E 音乐欣赏（古典/儿歌/世界音乐等）
F 音乐创作（如编歌词、旋律）
G 与其他艺术形式结合（如音乐+绘画）
7. 您对孩子所在幼儿园音乐活动的整体满意度如何？
非常不满意
1
2
3
4
5
非常满意
8. 您认为幼儿园在音乐活动方面哪些方面做得较好？
非常好
比较好
一般
不太好
很不好
活动趣味性
教师引导方式
孩子参与积极性
9. 请对幼儿园音乐活动的以下方面进行评价（1分最低，5分最高）
1
2
3
4
5
活动设施与材料
课程内容适宜性
10. 您认为以下哪些因素对提升幼儿园音乐活动质量最为重要？（请按重要性从高到低排序）
A 专业的音乐教师
B 多样的乐器与教具
C 系统性的课程设计
D 家园共育的音乐活动
11. 您对孩子所在幼儿园的音乐活动还有哪些具体的建议或意见？
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