ZB08181学生学习成果自评问卷

请同学们客观填写!谢谢!请于1月12日前完成。
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1、请你对《食品分析及实验(1)》(陈越)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为你对课程目标的知晓情况如何?(课程目标是否被解读?你是否认真学习和理解?)( )
2、请你对《食品分析及实验(1)》(陈越)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。通过课程学习之后,你认为自己课程目标达成情况如何?( )
3、请你对《食品分析及实验(1)》(陈越)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程教学方式是否有利于你课程目标达成?(包括授课内容、授课方式以及教师是否及时沟通或帮扶等)( )
4、请你对《食品分析及实验(1)》(陈越)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程考核方式是否有利于评价课程目标达成?(包括考核内容是否围绕课程目标?考核方式是否采用“N+1”过程化考核?)( )
5、请你对《食品分析及实验(1)》(陈越)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为自己的学习效果如何?(包括你对该课程主要内容的掌握情况?你分析和解决问题的能力是否得到提高等)( )
6、请你对《食品工艺学及实验》(高林)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为你对课程目标的知晓情况如何?(课程目标是否被解读?你是否认真学习和理解?)( )
7、请你对《食品工艺学及实验》(高林)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。通过课程学习之后,你认为自己课程目标达成情况如何?( )
8、请你对《食品工艺学及实验》(高林)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程教学方式是否有利于你课程目标达成?(包括授课内容、授课方式以及教师是否及时沟通或帮扶等)( )
9、请你对《食品工艺学及实验》(高林)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程考核方式是否有利于评价课程目标达成?(包括考核内容是否围绕课程目标?考核方式是否采用“N+1”过程化考核?)( )
10、请你对《食品工艺学及实验》(高林)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为自己的学习效果如何?(包括你对该课程主要内容的掌握情况?你分析和解决问题的能力是否得到提高等)( )
11、请你对《食品添加剂》(刘晶晶)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为你对课程目标的知晓情况如何?(课程目标是否被解读?你是否认真学习和理解?)( )
12、请你对《食品添加剂》(刘晶晶)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。通过课程学习之后,你认为自己课程目标达成情况如何?( )
13、请你对《食品添加剂》(刘晶晶)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程教学方式是否有利于你课程目标达成?(包括授课内容、授课方式以及教师是否及时沟通或帮扶等)( )
14、请你对《食品添加剂》(刘晶晶)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程考核方式是否有利于评价课程目标达成?(包括考核内容是否围绕课程目标?考核方式是否采用“N+1”过程化考核?)( )
15、请你对《食品添加剂》(刘晶晶)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为自己的学习效果如何?(包括你对该课程主要内容的掌握情况?你分析和解决问题的能力是否得到提高等)( )
16、请你对《食品营养与卫生学》(张杰)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为你对课程目标的知晓情况如何?(课程目标是否被解读?你是否认真学习和理解?)( )
17、请你对《食品营养与卫生学》(张杰)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。通过课程学习之后,你认为自己课程目标达成情况如何?( )
18、请你对《食品营养与卫生学》(张杰)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程教学方式是否有利于你课程目标达成?(包括授课内容、授课方式以及教师是否及时沟通或帮扶等)( )
19、请你对《食品营养与卫生学》(张杰)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程考核方式是否有利于评价课程目标达成?(包括考核内容是否围绕课程目标?考核方式是否采用“N+1”过程化考核?)( )
20、请你对《食品营养与卫生学》(张杰)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为自己的学习效果如何?(包括你对该课程主要内容的掌握情况?你分析和解决问题的能力是否得到提高等)( )
21、请你对《食品原料学》(戴阳军)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为你对课程目标的知晓情况如何?(课程目标是否被解读?你是否认真学习和理解?)( )
22、请你对《食品原料学》(戴阳军)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。通过课程学习之后,你认为自己课程目标达成情况如何?( )
23、请你对《食品原料学》(戴阳军)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程教学方式是否有利于你课程目标达成?(包括授课内容、授课方式以及教师是否及时沟通或帮扶等)( )
24、请你对《食品原料学》(戴阳军)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程考核方式是否有利于评价课程目标达成?(包括考核内容是否围绕课程目标?考核方式是否采用“N+1”过程化考核?)( )
25、请你对《食品原料学》(戴阳军)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为自己的学习效果如何?(包括你对该课程主要内容的掌握情况?你分析和解决问题的能力是否得到提高等)( )
26、请你对《食品贮藏与加工原理》(朱东兴)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为你对课程目标的知晓情况如何?(课程目标是否被解读?你是否认真学习和理解?)( )
27、请你对《食品贮藏与加工原理》(朱东兴)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。通过课程学习之后,你认为自己课程目标达成情况如何?( )
28、请你对《食品贮藏与加工原理》(朱东兴)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程教学方式是否有利于你课程目标达成?(包括授课内容、授课方式以及教师是否及时沟通或帮扶等)( )
29、请你对《食品贮藏与加工原理》(朱东兴)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程考核方式是否有利于评价课程目标达成?(包括考核内容是否围绕课程目标?考核方式是否采用“N+1”过程化考核?)( )
30、请你对《食品贮藏与加工原理》(朱东兴)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为自己的学习效果如何?(包括你对该课程主要内容的掌握情况?你分析和解决问题的能力是否得到提高等)( )
31、请你对《试验设计与统计分析》(姜红霞)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为你对课程目标的知晓情况如何?(课程目标是否被解读?你是否认真学习和理解?)( )
32、请你对《试验设计与统计分析》(姜红霞)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。通过课程学习之后,你认为自己课程目标达成情况如何?( )
33、请你对《试验设计与统计分析》(姜红霞)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程教学方式是否有利于你课程目标达成?(包括授课内容、授课方式以及教师是否及时沟通或帮扶等)( )
34、请你对《试验设计与统计分析》(姜红霞)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为该课程考核方式是否有利于评价课程目标达成?(包括考核内容是否围绕课程目标?考核方式是否采用“N+1”过程化考核?)( )
35、请你对《试验设计与统计分析》(姜红霞)学习情况进行自我评价,结果将作为评价你学习情况的重要依据,请认真填写。你认为自己的学习效果如何?(包括你对该课程主要内容的掌握情况?你分析和解决问题的能力是否得到提高等)( )
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