微信公众号辅助高中语文写作教学的有效策略问卷调查
亲爱的同学：你好！为了了解微信公众号辅助高中语文写作教学的实际效果，探索更有效的写作教学策略，我们特开展此次问卷调查。你的真实反馈对我们至关重要，请你根据实际情况认真作答。本问卷采用匿名形式，所有信息仅用于学术研究，请放心填写。感谢你的支持与配合！
1.选择你所在的年级?（ ）
A.高一年级
B.高二年级
C.高三年级
2.你是否关注了武冈二中“木鱼岭”公众号?（ ）
A. 关注了
B.没有关注
3.你在武冈二中“木鱼岭”公众号发表过文章吗?（ ）
A.发表过三四篇
B.发表过一两篇
C.从未发表过
4.你对“木鱼岭”公众号里的文章有过点赞、评论或转发吗?（ ）
A. 有
B.没有
5.你平时有关注其他有关写作与阅读方面的微信公众号吗?（ ）
A. 关注了
B.没有关注
C.不了解微信公众号
6.你主要通过什么途径了解到这些写作学习微信公众号?（ ）
A. 老师推荐
B. 同学分享
C. 自己搜索发现
7.你每周使用微信公众号辅助写作学习的次数大概是多少?（ ）
A. 1 - 2次
B. 3 - 4次
C. 5次及以上
D. 很少使用
8.你认为微信公众号上的内容对你的写作帮助最大的是?（ ）
A. 优秀范文展示
B. 写作技巧讲解
C. 素材积累资料
D. 互动交流与点评
9.微信公众号上的写作技巧讲解内容，你觉得是否容易理解?（ ）
A. 非常容易理解，讲解很清晰
B. 大部分能理解，但有些地方需要思考
C. 理解起来有困难，需要老师进一步辅导
D. 几乎理解不了
10.微信公众号提供的写作素材，你在实际写作中使用的频率如何?（ ）
A. 经常使用，对丰富文章内容很有帮助
B. 偶尔使用，能起到一定作用
C. 很少使用，觉得不太适用
D. 从未使用过
11.通过使用写作公众号，你认为自己的写作兴趣是否有提高?（ ）
A.有明显提高，现在更愿意主动写作了
B.有一定提高，对写作不再那么排斥
C.几乎没有变化，和以前一样
D.反而降低了，觉得写作更麻烦了
12.对于公众号上提供的互动交流与点评功能，你觉得对你的写作水平提升作用如何?（ ）
A. 作用很大，通过和他人交流以及得到点评，能及时发现自己的问题并改进
B. 有一定作用，能获得一些新的写作思路和启发
C. 作用不大，交流和点评的内容没有针对性
D. 几乎没有作用，不关心互动交流和点评
13.你对目前使用的写作学习微信公众号整体满意度如何?（ ）
A. 非常满意，各方面都符合我的需求
B. 满意，大部分功能能满足我的学习需要
C. 一般，还有一些需要改进的地方
D. 不满意，存在较多问题
14.你认为写作公众号最需要改进的方面有哪些?（ ）
A. 内容质量，提供更有价值的写作资料
B. 互动功能，增强与用户和其他学习者的交流
C. 界面设计，让操作更便捷、界面更美观
D. 更新频率，及时提供最新的写作信息
15.你是否希望学校或老师进一步推广和利用微信公众号辅助语文写作教学?（ ）
A. 非常希望，认为这是一种很好的教学方式
B. 希望，但需要结合传统教学方法一起使用
C. 不太希望，觉得传统教学方式就足够了
D. 完全不希望
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