第三单元大单元视域下初中语文写景实践
1. 你的性别是?
男生
女生
2. 你喜欢阅读写景文章吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
完全不喜欢
3. 你喜欢写景文章的原因是?(若选“不太喜欢”或“完全不喜欢”可不填)
语言优美,能感受文字之美
能领略不同地方的美景
能体会作者的情感
有助于提高写作水平
其他
4. 你不喜欢写景文章的原因是?
(若选“非常喜欢”或“比较喜欢”可不填)
内容枯燥
难以理解作者情感
学习压力大,没兴趣
觉得对考试用处不大
其他
5. 在学习八上语文第三单元的写景文章前,你会预习吗?
每次都预习
经常预习
偶尔预习
从不预习
6. 预习时,你通常会做些什么?
通读课文
查阅生字词
了解作者及写作背景
思考课后问题
其他
7. 在八上语文第三单元写景文章的课堂上,你会?
认真听讲,积极回答问题
做笔记
参与小组讨论
偶尔走神
经常走神
8. 你对八上语文第三单元写景文章中的知识点(如自此呀、写作手法、作者情感等)的掌握程度如何?
全部掌握
大部分掌握
部分掌握
小部分掌握
几乎没掌握
9. 学完八上语文第三单元的写景文章后,你对下列哪篇文章的内容和情感理解最深刻?
《三峡》
《答谢中书书》
《记承天寺夜游》
《与朱元思书》
其他
10. 学习写景文章时,你通常采用的方法是?
反复诵读
分析文章结构和写作手法
联系生活实际理解
查阅相关资料辅助理解
其他
11. 你希望老师在讲解写景文章时,采用什么样的教学方法?
多举例子,联系生活讲解
利用多媒体展示相关图片、视频
组织小组讨论
进行实地考察(如有可能)
其他
12. 在学习写景文章时,你会主动积累好词好句并运用到自己的写作中吗?
总是会
经常会
偶尔会
很少会
从不会
13. 通过学习八上语文第三单元的写景文章,你觉得自己在哪些方面有收获?
积累了更多的文言字词和优美语句
学习了一些写景的方法和技巧
提高了对自然景物的观察力和想象力
更能体会作者的情感,提升了审美能力
其他
14. 在学习写景文章时,你遇到的主要困难是什么?
文言文难以理解,字词和翻译困难
难以把握作者的情感
分不清各种写景手法及其作用
无法将所学的写景方法运用到写作中
其他
15. 对于学习写景文章时遇到的困难,你希望得到老师怎样的帮助?
详细讲解知识点
多提供相关练习和指导
组织学习小组互相交流
推荐更多的阅读资料
其他
16. 你的语文老师在八上语文第三单元的教学中,是否采用大单元教学的方式?
是
否(若选“否”,可结束问卷填写)
17. 你喜欢大单元教学这种方式吗?
非常喜欢
比较喜欢
一般喜欢
不太喜欢
完全不喜欢
18. 你觉得大单元教学对你学习八上语文第三单元写景作文有哪些帮助?
能更好地理解各篇文章之间的联系
构建了更系统的知识体系
提高了学习兴趣和积极性
增强了综合运用知识的能
其他
19. 在大单元教学过程中,你遇到的困难有哪?
学习任务多,时间紧张
小组合作时沟通不顺畅
难以把握单元主题和重点
对新的学习方式不适应
其他
20. 你对大单元教学有什么改进建议?(可简要说明)
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