2025年中南医院实习生垃圾分类认知调查问卷
医院实习生垃圾分类认知与行为调查问卷
男
女
2. 年龄:
18-25岁
>25岁
3. 学历:
专科
本科
研究生及以上
4. 4. 专业:□护理专业 □临床专业(内科/外科/妇产科等) □医技专业(检验/放射/药学等) □其他______
5. 实习时长:
1-3个月
>3个月
6. 6. 所在科室:____________________
二、垃圾分类知识掌握情况(请选择最符合的答案)
1. 您能正确区分医院黄色与黑色垃圾桶的用途吗?
完全能(黄色=医疗废物,黑色=生活垃圾)
基本能
不太能
完全不能
2. 下列哪项属于感染性医疗废物?(可多选)
使用后的口罩、手套
污染的纱布、棉签
未被污染的一次性注射器外包装
患者的痰液标本
3. 下列哪项属于损伤性医疗废物?(可多选)
用过的针头、缝合针
破碎的玻璃试管
过期药品
污染的金属器械
4. 医疗废物分类的核心目的是?(可多选)
防止交叉感染
保护生态环境
便于后续处置
遵守相关法规
6. 您知道医疗废物分类错误可能面临的后果吗?(可多选)
职业暴露风险
行政处罚
环境污染
无明显后果
7. 可回收生活垃圾应投入哪种颜色的垃圾桶?
蓝色
绿色
红色
灰色
8. 过期消毒剂属于哪类废物?
感染性医疗废物
病理性医疗废物
化学性医疗废物
生活垃圾
三、垃圾分类操作行为现状(请根据实际情况选择)
1. 您在工作中是否会严格区分医疗废物与生活垃圾?
每次都会
大部分时候会
偶尔会
从不区分
2. 您使用后的口罩、手套会如何处理?
放入黄色医疗废物桶
放入黑色生活垃圾桶
随手丢弃
不确定时询问带教老师
3. 您处理用过的针头、缝合针时,会?
直接放入利器盒
先套回针帽再放入利器盒
与其他医疗废物混放
随意丢弃
4. 工作繁忙时,您是否会简化垃圾分类流程?
一定会
可能会
不会
不确定
5. 您是否曾因分类标识不清晰而出现分类错误?
经常出现
偶尔出现
从未出现
没注意过
6. 您在实习期间,带教老师是否会示范规范的垃圾分类操作?
每次操作都会示范
偶尔示范
从未示范
不清楚
四、培训需求与态度
1. 您是否接受过系统的医院垃圾分类专项培训?
是(培训时长:
1小时内
1-3小时
3小时以上)
否
2. 您希望通过哪种方式学习垃圾分类知识?(可多选)
专题讲座/线上课程
带教老师现场示范
实物演示/模拟操作
宣传手册/海报
案例分析/视频教学
3. 您认为医院是否有必要定期开展垃圾分类培训?
非常有必要
有必要
无所谓
没必要
4. 您是否愿意主动学习垃圾分类相关知识?
非常愿意
愿意
不太愿意
不愿意
五、影响因素调查
1. 您认为影响垃圾分类执行的主要因素有哪些?(可多选)
工作繁忙,没时间分类
分类标识不清晰
缺乏系统培训,不会分类
带教老师未强调
分类设施不完善
不重视,觉得没必要
2. 您所在科室的垃圾分类设施(垃圾桶、利器盒等)是否充足?
非常充足
基本充足
不太充足
严重不足
3. 您所在科室的垃圾分类标识是否清晰易懂?
非常清晰
基本清晰
不太清晰
完全不清晰
4. 您认为提高实习生垃圾分类准确率最有效的措施是?(可多选)
加强专项培训
带教老师强化监督
优化分类标识与设施
建立考核激励机制
加大宣传力度
5. 您是否支持将垃圾分类执行情况纳入实习生考核?
非常支持
支持
不支持
无所谓
问卷到此结束!再次感谢您的积极参与!祝您实习顺利!
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