新疆民族地区小学语文“智慧教学+读写融合”调研问题教师问卷调查

尊敬的老师：
       您好！为深入探索新疆民族地区小学语文“智慧教学＋读写融合”教学模式，精准把握教学现状与改进方向，我们特开展本次调研。问卷将聚焦读写教学实践、智慧工具应用及专业发展需求等核心内容，数据仅用于课题研究，全程匿名保密。请您结合教学实际如实作答，开放性问题建议详细阐述，问卷预计耗时8-10分钟。感谢您在百忙之中抽出时间支持教研工作，您的宝贵经验与建议将为教学改革提供重要参考！
1.你的教龄是_
2.你的民族是_
3.你是否参加过语文教学相关培训:
4.你在语文教学中更侧重:
5.阅读教学中，你是否会专门设计写作素材积累环节:
6.写作教学前，你是否会结合阅读课文进行方法迁移指导:
7.你是否系统设计过“阅读-积累-运用-写作”的连贯教学活动:
8.你认为自身在读写融合教学方面的能力:
9.你常用的语文智慧教学工具（可多选）:
10.你认为当前小学语文读写教学存在的主要问题（可多选）:
11.你认为构建“智慧教学＋读写融合”教学模式的关键是什么（可多选）:
12.你希望获得的培训支持（可多选）:
13.你参加过的相关培训类型（可多选）:
14.你认为语文教师专业提升的重点方向（可多选）:
15.你常用的语文智慧教学工具（可多选）:
16.你认为智慧工具在读写融合教学中能发挥的作用（可多选）:
17.你在运用智慧工具开展读写教学时遇到的困难（可多选）:
18.你使用智慧工具开展的语文教学活动（可多选）:
19.你对民族地区小学语文“智慧教学＋读写融合”教学模式的实施有何建议:____________________
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