中职学校新入职教师职业适应现状调查研究

尊敬的老师：

您好！诚挚感谢您在百忙之中抽出时间参与本次问卷调查。本次调查旨在了解中职学校新入职教师的职业适应现状与工作状况。问卷所有题目均无对错之分，请您根据个人实际情况如实填写。本问卷实行匿名方式，所有数据仅用于学术研究，我们将对您的信息严格保密。衷心感谢您的支持与合作！祝您工作顺利，生活愉快！

一.个人基本信息

1您的性别？
2您的最高学历？
3您的年龄？
4您的教龄？
5您是否担任班主任？
6您是师范生吗？

二．职业适应情况调查（以下均为单选题，每题有五个选项，请选择最符合您实际情况的一项）

1.教师职业技能适应调查
1.1我对自己当前的教学表现感到满意。
1.2我能够熟练运用教材及相关教学资源。
1.3我能够有效指导学生完成实践操作或实训任务（如设备使用、技能演练等）。
1.4我认为自己的班级管理（如处理学生学习、纪律问题）能力较强。
1.5我能够根据学生反馈（如课堂互动、课后建议）及时调整班级管理策略。
1.6我认为自己具备开展教研工作的能力（如撰写教学反思、参与课题研究等）。
1.7我会在教研活动中主动参与讨论，并分享自己的教学想法或经验。

2.教师人际关系适应调查

2.1我与学生之间的关系融洽，能建立信任互动。
2.2我能够准确理解学生的学习需求、生活困扰或心理问题。
2.3我与家长的沟通（如家长会、电话、微信沟通）能达到预期效果。
2.4家长信任我的教育方法和方式。
2.5我与同事之间相处融洽，无明显矛盾冲突。
2.6我与同事在备课、授课、实训指导等工作中的协作顺利。
2.7当我遇到工作困难时，能及时获得同事的帮助或学校领导的支持。

3.教师职业心理适应调查

3.1入职前，我对中职教师职业有充分的了解。
3.2我对中职教师这一职业有强烈的认同感。
3.3我有清晰的职业生涯规划，并一步步落实。
3.4我认为目前的工作状态与入职前的期望相符。
3.5我对目前的薪资待遇（含薪资、福利、津贴、晋升空间）感到满意。
3.6学校的考核管理制度让我感到心理压力。
3.7学校提供的心理疏导服务能有效缓解我在职业适应中的焦虑情绪。
4.教师环境适应调查
4.1我从“学习者”到“教育者”的角色转换过程顺利。
4.2我能够适应目前学校的工作环境（如办公条件、实训设施、校园氛围）。
4.3学校提供的教育资源（如教材、教具、实训设备、数字化教学平台）能支持我的工作。
4.4学校领导的管理方式（如决策透明、对新教师的态度）对我的职业适应有积极影响。
4.5学校为新入职教师提供的岗前培训、在岗提升培训（如教学技能培训、班级管理培训）具有实际帮助。
4.6学校为新入职教师配备的指导教师（如“师徒结对”中的导师）能有效提供工作指导。
4.7我能够熟练适应学校推行的现代管理模式（如数字化办公平台、学校管理系统）。

您在职业适应中最大的困难是什么。希望学校为新入职教师提供哪些帮助。 [开放性问题]

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