关于铜仁红色文化资源在高中《哲学与文化》教学中的应用
亲爱的同学:
你好!谢谢你花5分钟时间来填写这份调查表。本人系江西科技师范大学2023级硕士,为进一步了解铜仁红色文化资源在高中《哲学与文化》教学中的应用情况,特编制此问卷,请各位同学协助完成。本题不存在正确或错误,请根据实际情况填写,感谢你的配合。祝你学业顺利,生活愉快!
1. 你所在的年级是?
高一
高二
高三
2. 你的姓别是?
男
女
3. 你认为是否有必要学习铜仁红色文化?
非常有必要
有必要
没必要
不清楚
4. 你的高中思政课教师是否将铜仁红色文化资源应用过高中《哲学与文化》教学中?
经常使用
偶尔使用
从来没有
5. 你认为铜仁红色文化资源应用高中《哲学与文化》教学中主要存在什么问题?
融入生硬
流于形式
难以产生情感共鸣
6. 你的高中思政课教师一般采用哪种教学方法应用铜仁红色文化资源?
讲授法
讨论法
演示法
情境教学法
其他方法
7. 在课堂教学中,你的高中思政课教师通过什么方式进行铜仁红色文化资源教育?
通过课堂直接灌输
通过视频进行讲解
通过图片进行讲解
通过故事的形式进行讲解
融入到教室环境建设中
其他
没有相关讲解
8. 你的高中思政课教师一般在教学中哪个环节应用铜仁红色文化资源?
导入新课
新课讲授
课堂小结
作业布置
9. 你认为高中《哲学与文化》教学中有必要应用铜仁红色文化资源吗?
很有必要
有必要
可有可无
完全没必要
10. 你觉得铜仁红色文化资源在高中《哲学与文化》教学中应用有什么意义?
了解传承铜仁红色文化
深入理解教学内容
激发学习兴趣
转变学习方式
其他意义
11. 你们班有什么活动是关于铜仁红色文化资源的?
红歌会
红色主题征文比赛
红色主题演讲、朗诵
观看红色题材电影
其他
无
12. 你们班有没有组织去铜仁红色文化遗址观摩?
经常
偶尔
从不
不清楚
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