任务驱动法应用于初中版画社团的调查问卷

亲爱的同学：

  你好！为深入探索高校艺术社团的教学模式与发展路径，现开展本次版画社团教学情况问卷调查。本问卷旨在了解同学们的个性化学习体验与实际需求，所有问题均无对错之分，你的真实想法和具体情况对我们至关重要。问卷采用匿名方式进行，所得数据仅用于学术研究，并将严格保密。衷心感谢你的支持与参与！

姓名：
班级:
1、你对版画感兴趣吗？
2、你参加版画社团的原因？
3、于你而言，在版画制作中，哪个环节的实际操作最具有挑战性？
4、一节版画课留给你做作品的时间充足吗？
5、在版画社团中，你喜欢什么样的学习方式？
6、版画社团中小组协作学习你会积极参与吗？
7、在版画社团活动中，你喜欢什么样的评价方式？
8、有关版画社团活动的主题，你最感兴趣的是？
9、通过参加版画社团，你希望从中学到什么？
10、你觉得在版画社团活动学习中能提升自己的哪些能力？（多选）
11、通过完成任务的过程更好地掌握了版画技法，提升创作能力。
12、在完成任务过程中学会了解决问题。
13、在社团活动中，与社团成员有更多的交流与分享。
14、在社团活动中，积极参与自主学习与小组协作学习。
15、在社团活动中，能够大胆表达自己地想法与观点。
16、通过本学期的社团活动，我对版画有更深入的了解与认识。
17、你对任务驱动教学法在版画社团活动中的应用总体满意度如何？
18、对于版画社团的开展，你有哪些想法与建议？
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