初中英语口语交际微情境创设策略与成效研究\n英语教师调查问卷

尊敬的老师：
您好！为了深入了解初中英语口语教学中微情景创设的现状与需求，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名方式，数据仅用于课题研究，请根据您的实际情况填写，感谢您的支持！
1. 您是否了解或在教学中使用过“微情境教学法”？
2. 您认为微情境教学对提升学生英语口语交际能力的作用如何？
3. 您在创设英语口语微情境时，最常使用的主题类型是？
4. 您认为当前微情境教学中面临的主要困难是？
5. 您是否尝试过将学生的真实生活经历融入微情境设计中？
6. 您在微情境教学中常用的评价方式有哪些？
7. 您是否希望获得关于微情境教学的资源包（如教学设计模板，评价量表，典型课例等）？
8. 您认为微情景教学在激发学生口语表达动机方面的效果如何？
9. 您是否愿意参与微情境教学案例的开发与共享？
10. 您对微情境教学在初中英语口语课堂中的推广有何建议？
感谢您的参与与支持！如有任何教学案例或资源愿意分享，欢迎联系课题组。
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