大学生环保意识及其行为模式调查
您好!我们团队正在开展一项关于大学生环保意识及其行为模式的调研。环境问题已成为全球面临的重大挑战,而大学生作为社会未来的栋梁,其环保意识与行为对推动可持续发展至关重要。您的参与将为我们深入了解大学生群体的环保现状提供宝贵数据。本次调查采用匿名形式,仅用于学术研究和环保教育推广,不会泄露您的个人信息。问卷内容预计耗时10分钟,感谢您的支持!请直接在合意的选项上勾选。
1. 您所在的年级是
大一
大二
大三
大四
研究生
其他
2. 您认为当前环境问题的严峻程度如何
非常严峻
严峻
一般
不严峻
完全不严峻
3. 您认为自己的环保意识如何
很强
较强
一般
较弱
很弱
4. 您在日常生活中是否能做到节约用水、用电
总是
经常
偶尔
从不
5. 您在日常生活中是否会进行垃圾分类
总是
经常
偶尔
从不
6. 您是否能准确区分可回收、厨余、有害等常见垃圾分类标准
完全能,可精准分类
基本能,大部分情况不会错
不太能,偶尔混淆类别
完全不能,不清楚分类规则
7. 您通常通过哪些渠道了解环保知识
学校课堂/讲座
社交媒体
短视频/纪录片/新闻报道
朋友/同学/老师推荐
环保类公众号/书籍
其他
8. 您是否主动参与校园或社会的环保活动
经常参与
偶尔参与
很少参与
从不参与
9. 购买日常用品时,您是否会优先选择可降解、无过度包装的环保产品
总是优先选择
经常优先选择
偶尔会考虑
从不考虑,只看价格或品牌
10. 您如何看待外卖、快递包装带来的环境问题
问题很严重,需主动减少使用一次性用品
有一定影响,但个人难以改变
没有太大感觉
11. 您认为影响大学生践行环保行为的主要障碍是什么
个人习惯难改变,觉得麻烦
环保产品价格更高,性价比低
校园/周边环保设施不完善
缺乏足够的环保知识,不知道如何做
身边人都不重视,缺乏氛围
其他
12. 购买商品时,您对包装的选择更倾向于哪种
优先选无包装、简包装或可降解包装的商品
看商品本身,包装是否环保影响不大
优先选包装精美、方便携带的,不关注环保性
13. 当发现身边有人做出破坏环境的行为,您会怎么做
主动上前提醒或制止,说明破坏环境的影响
心里觉得不对,但不会当面指出
觉得与自己无关,不会采取任何行动
14. 您对环保概念的理解是
环保就是不乱扔垃圾、节约用水用电
环保是减少污染、保护自然生态
环保是可持续发展,包括资源循环利用、绿色能源等
环保是政府和企业的事,与个人关系不大
不太清楚环保的具体含义
15. 您在日常生活中采取了哪些环保行为
自带水杯、饭盒,减少一次性用品使用
做到垃圾分类,尤其是可回收物和有害垃圾
尽量选择步行、骑行或公共交通出行
节约用电,如随手关灯、使用节能电器
节约用水,如合理使用淋浴、洗手水
购买环保产品
参与二手物品交换或捐赠
减少食物浪费,合理点餐
16. 您认为哪些因素最能影响大学生的环保行为
个人环保意识与价值观
家庭教育与成长环境
学校课程与环保教育
同学/朋友的环保行为影响
媒体宣传与社会舆论
政府政策与法规
17. 您是否愿意为环保行为付出额外成本或牺牲便利
非常愿意,环保是每个人的责任
愿意,但希望有相应的激励或补贴
有时愿意,视情况而定
不太愿意,环保应由政府或企业承担
完全不愿意,环保与我无关
18. 您认为当前大学生的环保意识整体如何
很强
较强
一般
较弱
很弱
19. 您获取环保知识的主要途径是什么
主动通过科普平台、环保书籍或课程学习
偶尔刷到短视频、朋友圈等被动了解
几乎不关注,没主动获取过相关知识
20. 您是否参与过学校或社会组织的环保志愿活动
经常参与
偶尔参与
从未参与
21. 您在购物时是否会优先选择带有环保标志的产品
会
视情况而定
不会
22. 您认为对环境危害最大的行为是什么
工业污染排放
汽车尾气排放
塑料垃圾污染
森林砍伐
水资源浪费
能源浪费
其他
23. 您对提升大学生环保行为有什么具体的建议
加强环保教育
提供环保奖励
改善环保设施
组织环保活动
加强法规执行
宣传环保典型
其他
24. 您是否关注环保相关的新闻或政策
经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
25. 您认为个人在环保中的作用有多大
非常大
比较大
一般
比较小
非常小
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