您认为数字平台上的思政课程资源是否符合您所在学段的接受水平？
您觉得中学思政课教师使用的数字资源与上一学段相比，内容是否更加深入？
您是否通过数字平台（如国家智慧教育公共服务平台、在线课程等）接触过其他学段思政课内容？
您所在的学校是否参与过与大学/小学联动的数字化思政活动？（如全国大中小学生同上一堂思政课、跨学段思政知识竞赛等）
您是否愿意参与跨学段的思政课数字学习交流活动？
您在使用数字平台学习思政课时遇到过哪些困难？
您对数字技术赋能大中小学思政课一体化建设还有哪些其他建议？