幼儿园绘本教学中师幼互动质\n量提升策略研究调查表
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1. 您的第一学历
A.高中
B.中专
C.大专
D.本科
E.硕士及以上
2. 您的年龄：
A.20-25
B.25-30
C.30-35
D.40岁以上
3. 您的教龄：
A.3年以下
B.3-5年
C.6-10年
D.10-12年
E.20年以上
4. 您的最高学历是
A.高中
B.大专
C.本科
D.硕士及以上
5. 您所在的班级人数
A.≤25人
B.25-30人
C.30-40人
D.40人以上
6. 您每周组织绘本教学的次数是？
A.1-3次
B.4-5次
C.5次以上
7. 您通常组织绘本教学的时常有多长？
A.10分钟以内
B.20-30分钟
C.20-40分钟
8. 您在绘本教学中进行师幼互动的频次是？
A.非常高，几乎每个环节都有互动
B.较高，大部分环节都有互动
C.一般，部分环节有互动
D.较低，很少互动
E.几乎没有互动
9. 在绘本阅读前，您会通过提问或者讨论引导幼
儿预测故事内容？
A.从不
B.偶尔
C.有时
D.经常
E.总是
10. 在绘本阅读中，您会暂停并邀请幼儿描述画面或猜测情节发展？
A.从不
B.偶尔
C.有时
D.经常
E.总是
11. 您会鼓励幼儿主动提问或分享对绘本的想
法?
A.从不
B.偶尔
C.有时
D.经常
E.总是
12. 您认为现有的师幼互动频次是否足够支持幼儿对绘本的理解？
A.是
B.否
13. 您在绘本教学中与幼儿互动时，更偏向与哪类幼儿互动？
A.活跃、积极回答的幼儿
B.善于表达、发展较好的幼儿
C.沉默内向、需要鼓励的幼儿
14. 您在教学中，根据具体情境大多采用哪种互动？
A.单个幼儿互动
B.小组互动
C.整体幼儿互动
15. 您在绘本教学中是否存在师幼互动机会不均等问题?
A.是
B.否
16. 您认为在绘本教学中影响师幼互动频次的因素有哪些？（多选)【多选题】
A.教师精力
B.幼儿园班级规模
C.绘本的内容与形式
D.教学氛围
E.教师培训与专业发展
F.家长与社会的支持
17. 您认为绘本教学活动中进行有效的师生互动有必要吗？
A.有必要
B.一般
C.没有多大必要
18. 您在绘本教学活动中，谁发起更多的互动？
A.教师
B.幼儿
C.双方均衡
19. 您在绘本教学活动中，谁经常占主导地位？
A.教师
B.幼儿
C.双方共同主导
20. 你在绘本教学活动中发起互动的内容主要包括哪些？（多选）【多选题】
A.寻求帮助与指导
B.告状
C.发表见解
D.帮助老师做事
E.询问
F.其他（请注明）
21. 你在绘本教学活动中发起互动的内容主要包括哪些？（多选）【多选题】
A.约束纪律指导活动抚慰情绪
B.提问或询问
C.让幼儿帮助做事
D.表达需要
E.其他（请注明）
22. 您认为当前的互动内容是否有时过于浅显，缺乏与幼儿生活的关联性？
A.偶尔
B.经常
C.总是
D.从未
23. 您通常在绘本教学活动中与幼儿进行互动的方法有哪些？（多选)
A.提问
B.游戏法
C.角色扮演法
D.表演法
24. 您是否觉得互动方式单一，难以满足不同幼儿的需求?
A.偶尔
B.经常
C.总是
D.从未
25. 在绘本教学中，您主要依据什么提出问题进行互动？（多选）【多选题】
A.幼儿反应
B.主题思想
C.故事情节
D.画面细节
E.教学目标
F.幼儿生活实际
G.其他教学领域的融合
26. 您认为绘本解读是否有时局限于文本，而忽视了跨领域的融合?
A.偶尔
B.经常
C.总是
D.从未
27. 您在绘本教学活动中与幼儿进行互动的主要目的是什么？
A.为幼儿讲述书的文字部分
B.引导幼儿仔细观察书中的图画信息
C.两者结合
28. 你认为在绘本教学活动中师幼互动的关键是什么？（多选）
A.了解幼儿的兴趣
B.倾听幼儿的表达
C.注重幼儿的经验
D.设计适宜的引导语言。
29. 在绘本教学中，您倾向于使用哪种提问方式？
A.封闭式问题
B.开放式提问
30. 您在提问中，幼儿只需要回答“是或者不是”、“对或者不对”就可以，类似的问题多吗？
A.很多
B.很少
C.没有
31. 您提出问题后，多数情况下是如何叫幼儿回答的?
A.让幼儿集体回答
B.任意点幼儿回答
C.挑选举手的幼儿回答
D.挑选不举手的幼儿回答
32. 您提出问题后，如果幼儿回答不完整或者错误，您是怎么做的？
A.否定，直接说出正确答案
B.转向其他幼儿继续提问
C.导幼儿继续回答
D.批评职责
33. 你是否会针对绘本教学活动中的互动情况进行反思?
A.每次都会
B.经常
C.偶尔会
D.不会
34. 您认为目前在绘本教学中师幼互动存在哪些问题？（多选)【多选题】
A.纪律约束偏多
B.幼儿自由互动的余地较小
C.偏重知识与技能的培养
D.轻视幼儿的情感与社会性
E.未能处理好教师主导地位与幼儿主体地位的关系
35. 您认为有哪些因素影响了师幼互动的质量？(多选)【多选题】
A.幼儿自身的特性
B.幼儿园班额
C.教师的情绪变化
D.环境的影响
E.教师具备的专业能力
F.教师的教育经验
G.幼儿园文化与培训
36. 您认为还有哪些方式使绘本教学中的师幼互动更加高效有质量，说出您的建议。
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