课堂规范实施细则六年级学生调查问卷
1. 我通常能在上课铃响前准备好学习用品,并端正坐姿。
总是做到
经常做到
偶尔做到
很少做到
2. 在课堂上回答问题时,我能记住使用“我回答”、“我补充”等规范用语。
总是做到
经常做到
偶尔做到
很少做到
3. 在小组讨论时,我能积极主动地与其他同学交流想法。
总是做到
经常做到
偶尔做到
很少做到
4. 我能认真倾听同学的发言,不随意打断别人。
总是做到
经常做到
偶尔做到
很少做到
5. 我认为老师的课堂评价(如表扬、鼓励)是公正和及时的。
总是做到
经常做到
偶尔做到
很少做到
6. 老师的板书和讲解能帮助我清晰地抓住本节课的重点。
总是做到
经常做到
偶尔做到
很少做到
7. 课堂上的练习时间,我通常能当堂完成并理解。。
总是做到
经常做到
偶尔做到
很少做到
8. 总体来说,我认为目前的课堂规范有助于我更好地学习。
总是做到
经常做到
偶尔做到
很少做到
9. 在课堂学习中,我的主要困惑是:(请根据你的真实感受,在以下类别中选择最符合的一项)
关于听课,我最大的困惑是:
老师讲课节奏太快,我跟不上
有时听懂了,但不会做题
内容较难,容易分心
基本没有困惑
10. 在课堂学习中,我的主要困惑是:(请根据你的真实感受,在以下类别中选择最符合的一项)
关于课堂发言,我最大的挑战是:
知道答案,但害怕答错不敢说
不知道如何用规范的语言(如“我回答”)清晰表达
思考需要时间,但老师留给思考的时间不足
基本没有挑战
11. 在课堂学习中,我的主要困惑是:(请根据你的真实感受,在以下类别中选择最符合的一项)
关于课堂规范,我认为最难适应的是:
上课起立问好并喊励志口号
回答问题时必须使用“三字开头语”和“回答完毕”
保持端正坐姿,不伏桌、不玩笔
都能很好适应
12. 在课堂学习中,我的主要困惑是:(请根据你的真实感受,在以下类别中选择最符合的一项)
关于课堂练习,我遇到的主要困难是:
规定时间内无法完成
题目难度大,需要更多讲解
希望有更多和同学讨论的机会
基本没有困难
13. 在课堂学习中,我的主要困惑是:(请根据你的真实感受,在以下类别中选择最符合的一项)
关于小组讨论,我最大的希望是:
分工更明确,每个人都有具体的任务
讨论的话题能更有趣,更贴近实际生活
得到老师更及时的指导和帮助
小组成员之间能更互相鼓励,减少批评
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