高中生通用技术学科物化能力前测问卷

亲爱的同学：

        你好！为了帮助我们更好地开展通用技术课程的教学，我们正在进行一项关于“物化能力”的问卷调查。“物化能力” 指的是将想法和设计方案通过动手实践，转化为实物产品或模型的能力。

        本问卷不记名，答案无对错之分，结果仅用于教学研究，不会对个人成绩产生任何影响。请你根据自己最真实的情况和想法作答，你的诚实反馈对我们的研究至关重要。

        感谢你的支持与合作！

第一部分:关于材料规划与加工能力
1.在开始一个制作项目（比如做一个储物盒）时，你通常如何考虑和选择材料? 【单选题】
2.当需要将一块木板切割成特定形状时，你通常会如何处理? 【单选题】
3.对于下列材料，你了解其基本特性和常用加工方法的程度是? 
第二部分:关于工具的选择与使用能力
4.面对一项需要组合使用螺丝和螺母的任务时，你通常会? 【单选题】
5.在通用技术教室中使用工具（如热熔胶枪、园艺剪刀、美工刀等）时，你对安全操作规范的了解情况是? 【单选题】
6.如果需要将一根铁丝剪断并弯折成挂钩，你的第一反应是? 【单选题】
第三部分:关于工艺能力
7.当你听到“制作工艺”这个词时，你最先想到的是? 【单选题】
8.在制作过程中，如果发现有两种方法都可以连接两块木料（例如用胶水粘和用螺丝固定），你通常会? 【单选题】
9.你要制作一个简易的木质书架，在考虑如何连接书架的面板和侧板时，脑海中浮现了几种方式（如钉子、螺丝、木胶、榫卯）。对于这些连接方式，你更倾向于? 【单选题】
第四部分:关于组装测试与优化能力
10.当你按照步骤组装一个模型时，你更倾向于哪种做法? 【单选题】
11.完成一个作品（比如一个能动的小车）的初步制作后，你通常会? 【单选题】
12.如果测试后发现作品的效果不理想（比如小车跑偏），你的第一反应是? 【单选题】
第五部分:综合观念与期待
13.对于“亲手将一个自己的想法制作成实物”这件事，你的感受更接近以下哪一项? 【单选题】
14.在制作一件作品时，你更看重的是? 【单选题】
15.你希望在本学期的通用技术课上，主要在哪个方面得到提升? 【单选题】
问卷到此结束，再次感谢你的认真参与！
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