AI技术对大学生学习生活及心理健康影响调查问卷
尊敬的同学:您好!为深入了解AI技术对大学生学习生活及心理健康的影响,我们开展本次匿名调查。问卷仅用于学术研究,所有数据将严格保密,您的真实反馈对我们至关重要。请根据自身实际情况作答,感谢您的支持与配合!
1. 您的性别
男
女
其他
不愿透露
2. 您所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3. 您的专业类别
工科(如计算机、电子信息等)
文科(如汉语言、法学等)
理科(如数学、物理等)
医科(如临床医学、护理学等)
艺术类
其他
4. 您日常使用AI工具的频率
几乎每天
每周3-5次
每周1-2次
每月1-2次
几乎不使用
5. 您主要使用的AI工具类型
学习辅助类(如智能错题本、论文查重/润色工具、知识点讲解AI等)
社交娱乐类(如AI聊天机器人、虚拟陪伴软件、AI生成图片/视频工具等)
生活服务类(如AI导航、智能推荐软件、AI办公工具等)
心理支持类(如AI心理测评、匿名情绪倾诉平台等)
其他
6. 您使用AI工具的主要目的
提高学习效率、完成作业/论文
缓解孤独感、寻求情绪陪伴
丰富娱乐生活、获取新鲜信息
辅助解决生活/学习中的具体问题
好奇尝试、了解AI技术
其他
7. 您平均每天使用AI工具的时长
1小时以内
1-3小时
3-5小时
5小时以上
8. 您是否会因AI工具的便捷性,减少独立思考或手动完成任务的频率
完全不会
偶尔会
经常会
几乎总是
9. 使用AI工具后,您的学习效率变化
显著提升
有所提升
无明显变化
有所下降
显著下降
10. 您认为AI工具对您独立思考能力的影响
严重削弱
轻微削弱
无影响
轻微提升
显著提升
11. 当AI生成的答案与您的想法不一致时,您通常会
直接相信AI答案
对比分析后选择更合理的
坚持自己的想法并验证
不确定,不知所措
12. 使用AI工具后,您对自身学习能力的自信心变化
显著增强
有所增强
无变化
有所减弱
显著减弱
13. 您是否会因AI展现出的高效能力,产生“自己不如机器”的自我价值焦虑
频繁产生
偶尔产生
很少产生
从未产生
14. 使用AI工具后,您参与线下社交(如社团活动、面对面聊天)的频率
显著增加
有所增加
无变化
有所减少
显著减少
15. 您更倾向于通过AI工具(如聊天机器人、社交软件)还是面对面方式倾诉烦恼
仅AI工具
更倾向AI工具
两者都可以
更倾向面对面
仅面对面
16. 使用AI工具后,您的孤独感变化
显著减轻
有所减轻
无变化
有所加重
显著加重
17. 您是否会因AI算法推送的同质化信息,感到视野受限或情绪单调
频繁感到
偶尔感到
很少感到
从未感到
18. 使用AI工具时,您的情绪状态更接近
轻松愉悦
焦虑紧张
平静专注
烦躁疲惫
无聊乏味
其他
19. 您在使用AI工具时,对个人信息(如聊天记录、行为数据)泄露的担忧程度
非常担忧
比较担忧
一般
不太担忧
完全不担忧
20. 您是否会仔细阅读AI工具的隐私政策后再授权使用
每次都会
偶尔会
很少会
从不阅读
21. 您是否设置过“无AI时段”(如睡前、学习时关闭AI工具)
一直有设置
偶尔设置
很少设置
从未设置
22. AI工具的通知(如消息提醒、任务推送)是否会影响您的休息或专注度
严重影响
轻微影响
无影响
不确定
23. 当您因使用AI产生焦虑、自我怀疑等负面情绪时,会采取哪些措施
主动减少AI使用时长
向亲友、辅导员倾诉
寻求学校心理咨询中心帮助
通过运动、兴趣爱好缓解
顺其自然,不采取措施
其他
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