吞咽功能训练注意事项

本次考试共10道单选题，每题考查吞咽功能训练的相关注意事项，请选择最正确的选项。

1. 您的姓名：

2. 进行吞咽功能训练时，患者的最佳体位通常为

平卧位侧卧位直立坐位或半坐卧位（头部前倾）俯卧位

3. 吞咽训练开始前，以下哪项评估最为重要

患者的文化程度患者的吞咽功能基础状态及误吸风险患者的家庭经济状况患者的运动能力

4. 在进行冰刺激等吞咽器官感觉训练时，应避免刺激的部位是

舌尖舌面软腭咽喉部敏感区（如会厌谷、梨状隐窝）

5. 吞咽训练过程中，若患者出现剧烈咳嗽、呼吸困难、发绀等症状，应立即采取的措施是

继续完成当前训练动作让患者深呼吸放松暂停训练，帮助患者清除呼吸道分泌物，保持呼吸道通畅给患者饮水缓解不适

6. 关于吞咽训练的频率和时长，以下说法正确的是

每日训练次数越多越好，每次至少1小时应根据患者耐受度，循序渐进，一般每日2-3次，每次20-30分钟每周训练1-2次即可，避免患者疲劳训练时长固定为每次15分钟，不随患者情况调整

7. 对于吞咽功能障碍患者，以下哪种食物性状通常作为训练初期的首选

干硬固体食物（如饼干）糊状或软食（如稠粥、蛋羹）稀薄液体（如水、清汤）黏性食物（如年糕、汤圆）

8. 吞咽训练中，以下哪项是预防误吸的关键措施

快速完成每一口吞咽动作训练后立即平卧休息强调“空吞咽”和“交互吞咽”（吞咽后咳嗽）大量饮水以冲洗食道

9. 患者存在严重认知障碍，无法配合指令进行主动吞咽训练时，应采取的策略是

强制进行训练，以达到效果放弃吞咽训练，直接鼻饲选择被动训练方法（如神经肌肉电刺激）并结合体位管理仅进行口腔清洁，不做其他干预

10. 吞咽训练后，需重点观察患者有无哪些迟发性不良反应

头痛、头晕腹胀、腹痛发热、皮疹声音嘶哑、痰多、呼吸急促（提示可能误吸）

11. 以下哪种情况不适合立即进行吞咽功能训练

患者生命体征平稳，意识清楚患者处于急性脑卒中发作期，伴有严重吞咽困难和频繁误吸患者经评估吞咽功能为中度障碍，无明显误吸患者自愿配合训练，理解能力正常

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