榆中县第六中学家长对班主任及任课教师满意度问卷调查
尊敬的家长：您是孩子成长路上最重要的伙伴，您的视角与反馈对学校工作至关重要。为更好地了解孩子的成长需求、完善家校共育机制，我们精心准备了这份调查问卷。愿您敞开心扉分享真实感受与宝贵建议，学校将认真倾听每一份声音、并积极落实改进措施。让我们以爱为桥、同心聚力，共同守护孩子健康快乐成长！本次调查问卷为匿名调查，不会涉及个人隐私，仅用于学校分析情况、优化工作的参考，希望您认真如实答题。感谢您的支持与配合！
1. 您孩子所在的年级
七年级
八年级
九年级
2. 您孩子所在的班级
1班
2班
3班
4班
5班
6班
7班
8班
9班
10班
11班
12班
13班
14班
15班
3. 您是孩子的
父亲
母亲
祖父母/外祖父母
其他
4. 您的文化程度是
初中及以下
高中（含中专、职高）
本科
硕士及以上
5. 您的月收入约为
3000元及以下
3000-5000元
5000-7000元
7000-9000元
1万元及以上
6. 您的家庭目前是否存在负债(如房贷、车贷、信贷等)
有
没有
7. 您的家庭开支
不够支
收支平衡
负债一般
负债很多
8. 您是否经常阅读纸质书籍
是
否
9. 您对教育心理学相关知识的了解程度是
非常了解
比较了解
一般了解
不了解
10. 您认为孩子的学业成绩重要吗
非常重要
重要
一般
不重要
11. 您认为孩子的身心健康在成长中处于什么位置
首要位置（比学业更重要）
与学业同等重要
次要位置（不如学业重要）
12. 您与孩子父母另一方（如配偶、前配偶等）的关系是
很好
好
一般
很糟糕
离异、丧偶或其他
13. 您的孩子三岁前由谁抚养
父母
祖父母/外祖父母
其他人
14. 您与孩子日常相处的关系是
很好
好
一般
不好
15. 您的育儿知识主要来源于
家庭传统经验
育儿专业书籍/课程
网络碎片化信息（如短视频、公众号等）
其他
16. 您觉得您的教育方式
非常适合孩子
基本适合孩子
不太适合孩子
17. 您觉得您的教育方式“适合”或“不适合”孩子的原因是
18. 您的孩子是否经常与您分享学校的事情（如学习、同学交往等）
经常主动分享
偶尔分享
很少或不分享
以下是关于班主任满意度的评价，请根据您孩子所在班级班主任的实际情况进行作答
19. 请对班主任的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对班主任的责任心和工作态度是否满意
班主任与家长的沟通频率及有效性是否符合您的期望
对班主任处理学生问题（如矛盾、违纪等）的方式是否认可
班主任对您孩子的关注和个性化指导是否到位
对班主任组织的班级活动（如家长会、主题班会等）质量是否满意
班主任传递的班级管理理念和教育方法是否让您认同
班主任对学生学业情况的反馈是否及时、详细
认为班主任在培养学生品德和行为习惯方面的工作是否有效
班主任对待家长的态度是否热情、耐心
综合来看，对该班主任的整体满意度如何
20. 您孩子所在班级的任课教师涉及哪些学科
语文
数学
英语
道德与法治
历史
生物学
地理
体育
音乐
美术
劳动技术
心理健康
信息科技
物理
化学
以下是关于任课教师满意度的评价，请根据各学科任课教师的实际情况分别进行作答
21. 请对语文任课教师的以下表现进行评价
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
22. 请对数学任课教师的以下表现进行评价
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
23. 请对英语任课教师的以下表现进行评价
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
24. 请对道德与法治任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
25. 请对历史任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
26. 请对生物学任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
27. 请对地理任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
28. 请对体育任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
29. 请对音乐任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
30. 请对美术任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
31. 请对劳动技术任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
32. 请对心理健康任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
33. 请对信息科技任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
34. 请对物理任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
35. 请对化学任课教师的以下表现进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
对任课教师的教学责任心和工作态度是否满意
教师的课堂教学内容是否清晰易懂、重点突出
教师对学生课堂表现的关注及互动引导是否到位
对教师批改作业的及时性和反馈质量是否认可
教师对学生学业困难的辅导和针对性指导是否有效
教师与家长沟通学生学习情况的频率及有效性如何
认为教师在激发学生学习兴趣方面的工作是否得力
教师在培养学生学习方法和思维能力方面是否有成效
教师对待学生的态度是否公平、耐心、友善
综合来看，对该任课教师整体满意度如何
36. 您对学校最大的期盼是（可从教学质量、校园管理、家校沟通等方面说明）
37. 您对孩子最担心的是（可从学习习惯、行为习惯、心理健康、人际交往等方面说明）
38. 您现在最想给校长说的一句话是
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