关于时政资源在高中《政治与法治》教学中运用现状的调查问卷
1. 你就读的年级是?（ ）
A.高一
B.高二
C.高三
2. 你所在的班级是?（ ）
A.未进行选科
B.选择政治学科
C.未选择政治学科
3. 你对《政治与法治》课程相关的时政新闻、热点事件了解程度如何?（ ）
A.非常了解
B.比较了解
C.一般了解
D.不太了解
4.
您对《政治与法治》课堂上运用的时政资源感兴趣吗？（ ）
A.非常感兴趣（主动参与，课后会进一步了解）
B.感兴趣（能认真倾听并参与）
C.不感兴趣（觉得枯燥，难以集中注意力）
D.无所谓（听不听均可，不影响学习）
5.
1. 若您对时政资源不太感兴趣，主要原因是？（可多选）（ ）
A.认为对政治学科学习、考试没有帮助
B.教师选取的时政资源与教材关联度低
C.教师呈现时政资源的方式单一
D.占用课堂时间，影响课本知识讲解
E.时政内容离自身生活较远，难以理解
6. 你平时主要通过什么方式接触时政资源?（ ）
A.老师讲授
B.自主了解
C.家长要求
D.其他
7. 在涉及时政资源的课堂活动中（如讨论、分析），你的参与情况是?（ ）
A.积极主动发言，分享自己的观点
B.偶尔发言，跟随他人思路
C.很少发言，仅倾听他人观点
D.从不发言，被动接受
8. 你课后主动关注时政新闻（如看新闻、读时政文章）的频率是?（ ）
A.每天都关注
B.每周3-4次
C.每周1-2次
D.每月1-2次
E.几乎不关注
9. 你课后会主动将接触到的时政资源与《政治与法治》教材知识结合思考吗?（ ）
A.经常结合思考
B.偶尔结合思考
C.很少结合
D.从不结合
10. 你认为时政资源对您理解《政治与法治》教材理论知识的帮助程度如何?（ ）
A.帮助很大，能让抽象知识变具体
B.帮助较大，能辅助理解部分知识
C.帮助较小，对理解知识作用有限
D.没有帮助
11. 你的政治教师在教学中运用时政资源的频率?（ ）
A.仅在考前运用
B.仅在课堂中运用
C.课上课下相结合
D.几乎不用
12. 你的教师通常采用什么样的形式呈现时政资源?（ ）（可多选）
A.文字
B.图片
C.视频、音频
D.口头表述
E.其他
13. 你的政治教师在《政治与法治》课堂运用时政资源经常侧重哪个方面?（ ）（可多选）
A.知识点讲解
B.考前集中讲解
C.开展专题活动
D.平时练习题讲解
E.随机运用
14. 你认为教师对于时政资源的运用与《政治与法治》教材的关联程度如何?（ ）
A.紧密关联，能帮助理解知识点
B.有一定关联，但结合不够深入
C.关联较弱，与知识点脱节
D.几乎无关联
15. 你认为当前《政治与法治》课堂中运用时政资源存在的主要问题是（ ）（可多选）
A.时政资源过时，与当前社会现实脱节
B.资源与知识点结合不紧密
C.呈现形式单一，缺乏吸引力
D.教师对资源的解读不够深入
E.缺乏学生参与互动的环节
F.其他
16.
你对老师在《政治与法治》教学中运用时政资源有什么样的看法或建议？请简要谈一下。
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