家庭课外教育支出现状调查问卷
本问卷旨在了解当前家庭在子女课外教育方面的支出情况与态度。问卷采用匿名形式,
所有信息仅用于课题研究,请根据您的实际情况填写。感谢您的参与!
1. 您的年龄为:
25岁及以下
26-35岁
36-45岁
46-55岁
56岁及以上
2. 您家庭目前的子女数量为:
1个
2个
3个及以上
3. 您家中目前正在接收教育的子女主要处于以下哪个阶段?(若有多个子女,可多选)
学前(幼儿园)
小学
初中
高中
大学及以上
4. 您的家庭目前是否有课外教育支出(指校外补习、兴趣培训等)?
有
没有
5. 请问您家庭在过去一年用于课外教育的总支出大约为:
5000元及以下
5001-1万元
1.01-2万元
2.01-5万元
5万元以上
6. 课外教育支出约占您家庭年收入的比例:
10%以下
10%-20%
21%-30%
31%-50%
超过50%
7. 您让孩子参加课外教育的主要目的是什么?
提高学习成绩
培养兴趣特长
促进身心健康
丰富孩子课余生活
应对升学压力或提升未来竞争力
对学校教学内容或效果不满意
顺应周围其他家庭的做法
其他(请说明)
8. 您孩子参加的课外教育类型主要包括:
学科类补习(语数英等)
艺术类课程(绘画、音乐、舞蹈等)
体育训练类(球类、游泳、体能等)
科技/编程/AI等新型课程
心理素质或社会实践类课程
其他(请说明)
9. 您在为孩子选择课外教育项目时,主要依据是什么?
孩子学习成绩或学科薄弱点
孩子自身的兴趣与意愿
家长个人的教育理念和偏好
社会上热门或流行的教育项目
周围家长、同事或朋友的推荐
培训机构的宣传与口碑
为孩子升学或就业提前规划
其他(请说明)
10. 在课外教育安排中,孩子本人对参与的态度是:
非常积极,主动要求参加
比较愿意
一般,听从家长安排
不太愿意,但能配合
明显抗拒
11. 您的孩子目前没有参加课外教育的主要原因是:
经济负担较重
家长没有充足时间照料
课外教育效果有限
认为学校教育已经足够
不想增加孩子学习负担
孩子本人不愿意
缺乏合适的教育资源
其他(请说明)
12. 您未来是否考虑让孩子参加课外教育?
明确会
可能会
不确定
暂时不会
明确不会
13. 您认为课外教育支出对家庭经济状况的影响是:
造成明显经济压力,影响其他方面消费
有一定经济压力,但对其他消费影响不大
基本无明显经济压力或其他方面消费变化
完全没有压力,对其他消费无影响
14. 您认为当前的课外教育支出水平是否会影响您(或家庭)对生育子女数量的意愿?
会显著降低生育意愿
有一定影响,但不是决定因素
基本没有影响
会激励多生育子女
15. 孩子的课外教育安排对家庭成员共处时间长短的影响是:
明显减少
有所减少
没有明显变化
有所增加
明显增加
16. 如果减少或停止孩子的课外教育活动,您的感受是:
非常焦虑,害怕孩子的学习或发展会落后
感到有些担心,但基本可以接受
不会感到担忧或焦虑
非常赞同停止或减少课外教育
其他(请说明)
17. 您认为参与的课外教育对孩子产生了哪些主要作用?
学习成绩提升
兴趣与特长培养
社交能力提升
心理素质的成长
充实了孩子课余生活
提高升学或就业竞争力
尚未看到明显作用
起到负面作用
其他(请说明)
18. 您预计未来一年家庭的课外教育支出将会:
明显增加
略有增加
基本持平
略有减少
明显减少
19. 您认为政府或社会在影响教育的因素中应重点关注的方向是:
提高校内教学质量
规范校外教育机构
提供更多公益性教育资源
通过多种政策减少家庭教育支出
加强教育制度改革,因材施教
改善就业环境,降低人们预期就业压力
其他(请说明)
20. 您对当前社会上课外教育现象的总体看法是:
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