抗战精神在高校学子中的传承现状与塑造路径研究
问卷内容
1. 您的性别是？
A.
男
B.
女
2. 您所在的年级是？
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
3. 您的专业类别是？
A. 文史哲类
B. 经管法类
C. 理工农医类
D. 艺术体育类
E. 其他
4. 您对“抗战精神”的核心内涵（如爱国、团结、勇敢、自强等）了解程度如何？
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
5. 您了解抗战精神的主要渠道是什么？（可多选）
A. 课堂教学（历史、思政等课程）
B. 校园讲座/主题活动
C. 影视作品/纪录片
D. 书籍/文章
E. 社交媒体/网络平台
F. 家庭长辈讲述
G. 其他
6. 您是否参加过学校组织的抗战精神相关主题活动（如纪念仪式、知识竞赛、红色研学等）？
A. 多次参加
B. 偶尔参加
C. 从未参加
7. 您认为当前高校对抗战精神的宣传教育力度如何？
A. 非常充足
B. 比较充足
C. 一般
D. 不太充足
E. 完全不足
8. 您在日常学习生活中，是否会主动关注抗战历史或抗战精神相关内容？
A. 经常主动关注
B. 偶尔主动关注
C. 很少关注
D. 从不关注
9. 您认为抗战精神在当代社会（包括高校）是否仍具有重要价值？
A. 极具价值
B. 有一定价值
C. 价值一般
D. 价值不大
E. 无价值
10. 您认为以下哪种校园教育形式最有助于传承抗战精神？（可多选）
A. 优化思政课/历史课教学内容
B. 开展红色主题实践活动（如参观纪念馆）
C. 组织抗战精神主题社团/志愿活动
D. 举办专题讲座/分享会
E. 制作校园宣传专栏/新媒体内容
F. 其他
11. 您对身边同学了解和践行抗战精神的整体评价是？
A. 大部分同学都很了解并积极践行
B. 部分同学了解，少数人践行
C. 多数同学仅浅层了解，较少践行
D. 大部分同学不了解也不关注
12. 您认为传承抗战精神对个人成长的最大意义在于？（可多选）
A. 增强爱国情怀
B. 培养坚韧意志
C. 提升社会责任感
D. 学会团结协作
E. 激发奋斗动力
F. 无明显意义
G. 其他
13. 您认为当前高校学子传承抗战精神存在的主要障碍是什么？（可多选）
A. 缺乏有效的宣传教育形式
B. 内容枯燥，难以引起共鸣
C. 学习生活繁忙，无暇关注
D. 认为与现实生活关联不大
E. 信息获取渠道单一
F. 其他
14. 您是否支持将抗战精神相关内容融入更多专业课程的教学中？
A. 非常支持
B. 比较支持
C. 无所谓
D. 不太支持
E. 完全不支持
15. 您希望学校在传承抗战精神方面进一步开展哪些工作？（可多选）
A. 增加实践活动的频次和多样性
B. 邀请抗战老兵/专家学者进校园
C. 开发线上学习资源（如微课、纪录片）
D. 打造校园红色文化景观
E. 组织跨校交流学习活动
F. 其他
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