学业挫折感与大学生网络游戏成瘾调查问卷

       您好！本问卷旨在研究大学生学业挫折感、网络游戏逃避动机与网络游戏成瘾的相关情况。问卷采用匿名形式，所有收集到的数据仅用于学术研究，我们将严格遵守保密原则，绝不会泄露您的个人信息。
       作答要求：请您根据近 1 个月（学业挫折感相关题目）及近 3 个月（网络游戏相关题目）的实际情况如实作答，无需过度思考。答题时间建议不少于 8 分钟，若作答时间过短或存在连续 5 题选择同一选项的规律作答情况，问卷将被视为无效。您的参与是本次研究的重要支撑，感谢您的支持与配合！
第一部分：基本信息
您的性别：
您的年级：

第二部分：青年学生学业挫折感问卷

       以下是关于您在学业中遇到的挫折体验的描述。请仔细阅读每一条目，并根据您的实际情况选择最符合的选项（1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 不确定，4 = 比较符合，5 = 完全符合）。答案无对错之分，请独立作答，避免遗漏。
1. 因无节制地荒废时光而焦虑
2. 对学习缺乏积极情绪而苦恼
3. 为学习时总不能集中注意而焦虑
4. 因难以静下心学习而感到焦虑
5. 因缺乏学习的主动性而焦虑
6. 为没有主动地预习、听课与复习的动力而苦恼
7. 因在学习时容易心浮气躁而焦虑
8. 因一学习就容易走神而心烦
9. 因没有明确的时间观念，导致拖延症而苦恼
10. 因学习时间没有保障，没能坚持不懈地学习感到懊恼
11. 为对待作业常常应付了事而担忧
12. 因不努力学习、自由散漫而焦虑
13. 因学校不够重视学习感到无奈
14. 因学校学习气氛差难以致力于学习而苦恼
15. 因教室环境不好影响学习感到忧虑
16. 因师生关系不良影响学习感到忧虑
17. 因学校学习设备不够完善影响学习感到焦虑
18. 为教学手段落后而无奈
19. 因教学方法呆板导致自己无表现机会而焦虑
20. 为考试成绩低于自己的期望值感到痛苦
21. 因临时抱佛脚导致考试失利而懊恼
22. 因过多考虑考试结果而苦恼
23. 因死记硬背导致临考束手无策感到焦虑
24. 为自己的学习成绩担忧
25. 为学习时常头昏脑胀而感到焦虑
26. 因学习压力大而感到紧张焦虑
27. 为自己的学习成绩担忧
28. 总觉得学习是件难事感到焦虑
29. 学习对我来说是负担而焦虑
30. 为运气不好，会的全没考，不会的都考了而无奈
31. 因没有适应大学的学习方法导致成绩落后感到苦恼
32. 因不适应大学教学、考试模式感到焦虑
33. 因不适应大学学习环境而感到焦虑
34. 学习使我苦恼
35. 因为理解困难影响学业成绩而感到苦恼
36. 因抗拒学习而自责
37. 因对未来没有信心而苦恼
38. 因怕学习不如人而焦虑
39. 有时我会因为学习成绩不好很痛苦
40. 因升学形势严峻导致学习压力大感到焦虑

第三部分：网络游戏成瘾情况调查（游戏成瘾分量表）

       以下是关于您网络游戏使用情况的描述。请根据近 3 个月的实际感受，选择最符合的选项（1 = 完全不符合，2 = 不太符合，3 = 一般，4 = 比较符合，5 = 完全符合）。答案无对错之分，凭第一直觉作答即可。

       计分标准：1 = 完全不符合；2 = 不太符合；3 = 中立；4 = 比较符合；5 = 完全符合

1. 我玩游戏比做其他的事情要用心的多
2. 我常采用上网玩游戏的方式发泄自己的情绪或暂时回避困难
3. 我的课余时间基本上是花在玩游戏上
4. 玩游戏的时间总是太少，满足不了我的要求
5. 我曾尝试减少玩游戏的时间，但是没有成功
6. 我在玩完游戏后仍然会沉浸在其中的某些情节里
7. 我花了太多的时间玩游戏，以致于影响了自己的学习
8. 我常常因为专心于玩游戏而忽视了身边的许多事

第四部分：网络游戏逃避动机调查（逃避动机分量表）

       以下是关于您玩网络游戏动机的描述。请根据近 3 个月的实际情况，选择最符合的选项（1 = 非常不同意，2 = 不同意，3 = 不太同意，4 = 中立，5 = 比较同意，6 = 同意，7 = 非常同意）。感谢您的真实反馈！

1. 我玩网络游戏是为了暂时忘记学业或生活中的烦恼
2. 当现实中遇到挫折时，我会通过玩网络游戏来逃避
3. 玩网络游戏能让我暂时脱离现实中的压力情境
       恭喜您完成全部题目！再次衷心感谢您抽出宝贵时间参与本次调查。您的回答对我们的研究至关重要，我们将妥善保管所有数据并仅用于学术分析。祝您学习顺利、生活愉快！
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