高职大学生课外活动情况调查问卷

亲爱的同学：您好！为了解高职大学生课外活动的参与现状、偏好及需求，我们特组织本次问卷调查。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于统计分析，我们将严格保密您的个人信息。请您根据实际情况如实作答，您的参与对我们的研究非常重要。感谢您的支持与配合！

1. 你的性别

男女

2. 你的年级

请选择

3. 你所在的专业大类

财经商贸大类电子信息大类装备制造大类土木建筑大类文化艺术大类教育与体育大类医药卫生大类公共管理与服务大类其他

4. 你平均每周参与课外活动的时长大约是多少

1小时以下1-3小时3-5小时5-7小时7小时以上

5. 你通常参与课外活动的时间段

周一至周五的课余时间周末白天周末晚上法定节假日

6. 你参与过哪些类型的课外活动

学术科技类（如学科竞赛、讲座、科研项目）文化艺术类（如音乐、舞蹈、戏剧、绘画、摄影）体育健身类（如球类运动、跑步、武术、瑜伽）社会实践类（如志愿服务、社会调查、实习）社团活动类（如兴趣社团、专业社团）创新创业类（如创业比赛、创新项目、讲座）其他

7. 你参与课外活动最主要的目的是什么

拓展知识面，提升专业技能培养兴趣爱好，丰富课余生活锻炼身体，增强体质结交朋友，拓展人脉提升综合素质，为就业做准备学校或老师要求其他

8. 你对参与过的课外活动在以下方面的满意度评价

活动内容的丰富性

活动组织的有序性

活动对个人能力提升的帮助

活动的趣味性

活动的参与便捷性

9. 你了解学校课外活动信息的主要渠道

学校官网或公众号学院通知班级群社团宣传同学朋友推荐校园海报或宣传栏其他

10. 你认为当前学校课外活动存在哪些不足

活动种类不够丰富活动质量不高宣传不到位时间安排不合理场地或设备不足参与门槛过高缺乏专业指导其他

11. 如果学校增加课外活动，你更倾向于哪种类型

专业技能提升类职业规划与就业指导类人文素养类新兴兴趣类（如短视频制作、人工智能体验）户外拓展类其他

12. 你是否担任过课外活动的组织者或负责人

是，经常担任是，偶尔担任否，但有兴趣尝试否，没有兴趣

13. 你认为课外活动对学习成绩的影响

积极影响，能促进学习没有明显影响有一定消极影响，但可接受消极影响较大，会耽误学习

14. 你向其他同学推荐学校课外活动的可能性有多大

不可能

极有可能

15. 你对学校未来开展课外活动有哪些具体的建议或期望

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