小学低年级（1-3年级）学生家长情绪管理家校协作调查问卷

1.您的孩子所在年级
2.您是否关注过孩子每天放学回家后的情绪状态（如开心、委屈、烦躁）？
3.当孩子因小事哭闹（如玩具被抢、没吃到想吃的零食）时，您通常会？
4.您知道孩子有哪些表达情绪的常用方式（如说“我不开心”、摔东西）吗？
5.您是否主动教过孩子简单的情绪词汇（如“生气”“难过”“兴奋”）？
6.您是否会和孩子聊“今天在学校有没有不开心的事”？
7.您自己感到烦躁（如工作累、家务多）时，会特意避开孩子吗？
8.当孩子说“我害怕老师批评”时，您会怎么做？
9.您认为低年级孩子需要学习“深呼吸平复情绪”这类简单方法吗？
10.您是否因为孩子的情绪问题（如抵触上学）向学校老师咨询过？
11.当孩子开心地分享小事（如得到小贴纸）时，您会认真回应他的情绪吗？
12.当孩子拒绝做某事（如写作业）并闹情绪时，您通常会？
13.您认为孩子的情绪问题（如胆小、易怒）需要学校和家庭一起解决吗？
14.您希望学校通过哪种形式提供“低年级孩子情绪管理”家长指导？（可多选）
15.您最希望通过家校协作解决孩子哪类情绪问题？（可多选）
16.请您分享：在引导低年级孩子认识、表达情绪的过程中，您遇到的最大困难是什么？或对学校开展低年级情绪管理家校协作工作有哪些具体建议？
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