学前教育行业社会看法调查
尊敬的受访者:
您好!
我们正在进行一项关于社会对学前教育行业看法的学术研究。本问卷旨在了解社会各界对该职业的认知、评价与期望。问卷采用匿名方式,答案无对错之分,所有数据仅用于整体分析,并将严格保密。恳请您根据真实想法填写,大约需要10分钟,感谢您的宝贵时间与支持!
第一部分:基本信息
1. 您的身份是: (请选择最符合您情况的一项)
学龄前儿童家长
学前教育从业者(教师、园长、保育员)
其他教育阶段教师(中小学、大学等)
大学生
其他教育/科研领域工作者(非一线教师,如研究员、管理人员)
企业职员
公务员/事业单位人员
自由职业者
其他
2. 您的年龄:
18-22岁
23-30岁
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
3. 您的最高学历(含在读):
高中/中专及以下
大专
本科
硕士
博士
第二部分:职业声望与社会地位评估
请您根据个人看法,对以下职业的总体社会声望(即在社会中受尊重和认可的程度) 进行评分
(1分=非常低,7分=非常高)。
1
2
3
4
5
6
7
1.医生
2.律师
3.公务员
4.学前教育教师
5.护士
6.中小学教师
7.企业家
8.大学教师
9.农民
10.工程师
11.军人
第三部分:语义差异测量
请根据您对“学前教育教师”这一职业的总体印象,在以下成对形容词中选择最符合您想法的一个位置。
不重要的
1
7
非专业的
1
7
非辛苦的
1
7
低收入的
1
7
不受尊敬的
1
7
重复性的
1
7
技术性的
1
7
有前途的
1
7
压力低的
1
7
第四部分:社会价值与专业性认同
请评估您对以下说法的同意程度。
(1=非常不同意,2=不同意,3=不确定,4=同意,5=非常同意)
1.社会贡献与价值
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
A.学前教育是国民教育体系不可或缺的基石。
B.学前教育工作者对社会发展的贡献不亚于其他阶段教师。
C.投资学前教育就是投资国家的未来。
2.专业认知
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
A.成为一名优秀的学前教育教师需要很高的专业理论和技能。
B.学前教育的工作不仅仅是“看孩子”,更是一门科学和艺术。
C.社会普遍低估了学前教育工作的专业性。
3.薪酬与社会地位
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
A.目前学前教育教师的收入水平与其劳动付出不匹配。
B.学前教育教师应该获得更高的社会尊重和认可。
C.提高薪酬是提升学前教育行业社会地位最有效的方式之一。
4.个人意愿与期望
非常不同意
不同意
不确定
同意
非常同意
A.如果有机会,我愿意从事或让自己的亲属从事学前教育相关工作。
B.我非常放心将孩子交给专业的学前教育机构。
C.我认为社会舆论对学前教育行业存在一些误解和偏见。
第五部分:开放性问题
1. 在您看来,社会对学前教育工作者最大的误解是什么?
2. 您认为,从社会层面可以采取哪些措施来提升学前教育行业的整体形象和吸引力?
3. 请用1-3个关键词描述您心目中的学前教育教师形象。
【结束语】
问卷到此结束,您的每一个选择都对我们的研究至关重要。我们承诺,所有数据将仅用于学术研究,并为您填写的所有内容严格保密。再次衷心感谢您的鼎力支持!
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