阿坝职业学院垃圾分类习惯调查问卷
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1. 您的身份是？
A 学生
B 教职工
C 其他
2. 您所在的年级/部门是？
A 大一
B 大二
C 大三
D 行政部门
E 教学部门
F 后勤部门
3. 您是否了解学校的垃圾分类相关规定？
A 非常了解
B 比较了解
C 一般
D 不太了解
E 完全不了解
4. 您在校园内日常生活中会进行垃圾分类吗？
A 总是
B 经常
C 有时
D 很少
E 从不
5. 您认为校园内哪些区域的垃圾分类设施最需要完善？
A 教学楼
B 宿舍楼
C 食堂
D 图书馆
E 操场
F 办公楼
6. 您在进行垃圾分类时，主要参考哪些信息？
A 垃圾桶上的分类标识
B 学校宣传海报/手册
C 老师/同学的指导
D 网络/媒体上的知识
E 凭个人经验
7. 您认为影响校园垃圾分类推行效果的主要因素有哪些？
A 分类设施不足或不清晰
B 个人环保意识不足
C 缺乏有效的宣传教育
D 分类后混收混运
E 分类流程过于复杂
8. 您对校园内垃圾分类宣传教育活动的参与度如何？
从不参与
1
2
3
4
5
总是参与
9. 请对校园内以下垃圾分类相关设施的现状进行评价
非常差
差
一般
好
非常好
垃圾桶数量充足性
垃圾桶分类标识清晰度
垃圾桶分布合理性
10. 请对以下校园垃圾分类管理工作的重要性进行评价
1
2
3
4
5
垃圾分类设施的维护
垃圾分类知识的普及
垃圾分类行为的监督
11. 您认为以下哪些措施对提升校园垃圾分类效果最有效？（请按有效性从高到低排序）
A 增加分类垃圾桶数量和明确标识
B 加强垃圾分类宣传教育（如讲座、海报）
C 建立垃圾分类激励机制（如积分兑换、表彰）
D 安排志愿者进行现场引导
E 严格垃圾分类监督和处罚制度
12. 您对学校目前垃圾分类工作的总体满意度如何？
A 非常满意
B 比较满意
C 一般
D 不太满意
E 非常不满意
13. 您认为自己在垃圾分类方面还存在哪些不足？
A 分类知识掌握不够
B 分类习惯尚未养成
C 觉得分类麻烦，嫌麻烦
D 对错误分类的后果认识不足
E 没有不足，已能很好地进行分类
14. 您是否愿意成为校园垃圾分类的志愿者，协助宣传和引导工作？
A 非常愿意
B 比较愿意
C 一般
D 不太愿意
E 非常不愿意
15. 您希望学校未来开展哪些形式的垃圾分类主题活动？
A 垃圾分类知识竞赛
B 垃圾分类实践体验活动
C 环保主题讲座或班会
D 垃圾分类创意宣传作品征集（如海报、短视频）
E 其他（请在填空题中说明）
16. 您认为校园垃圾分类对环境保护的意义有多大？
毫无意义
1
2
3
4
5
意义非常大
17. 请对校园内不同区域垃圾分类的执行情况进行评价
非常差
差
一般
好
非常好
宿舍楼内
教学楼内
食堂内
18. 您在校园外是否也有垃圾分类的习惯？
A 总是
B 经常
C 有时
D 很少
E 从不
19. 您认为学校在垃圾分类信息公开方面做得如何（如分类后的处理方式、成效等）？
A 非常好，信息透明
B 比较好，基本了解
C 一般，了解不多
D 不太好，很少公开
E 非常差，完全不公开
20. 关于提升校园垃圾分类工作，您还有其他的建议或意见吗？
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