数字化教学工具在学前教育中的应用现状调研
尊敬的幼儿园教师：您好！本问卷旨在全面了解数字化教学工具在学前教育中的应用现状，重点聚焦AI动态绘本的使用情况，数据仅用于学术研究，全程匿名处理，所有问题无对错之分，恳请您根据园所实际情况如实填写。感谢您在百忙之中给予支持与配合！
一、园所基本信息
1. 所在地区
三四线城市市区
三四线城市县域
农村地区
2. 园所类型
公办幼儿园
民办幼儿园（含普惠性）
3. 班级数量
3个及以下
4-6个
7-10个
10个以上
4. 您所带班级学段
小班
中班
大班
混龄班
二、绘本教学基础应用情况
5. 您在日常教学中是否使用实体书绘本
几乎每天使用
经常使用（每周3-5次）
偶尔使用（每周1-2次）
极少使用
从未使用
6. 您使用实体书绘本的主要教学场景是
语言故事教学
科学知识科普
艺术审美培养
健康/安全教育
社会交往能力培养
其他
7. 您认为实体书绘本教学的最大优势是
画面直观易懂
便于亲子共读延伸
培养幼儿阅读习惯
操作简单无需设备
其他
8. 您在教学中是否使用过数字绘本（不含AI动态功能，如静态电子绘本、有声绘本等）
从未使用过
偶尔使用（每学期1-2次）
经常使用（每月≥1次）
频繁使用（每周≥1次）
9. 若使用过数字绘本，主要通过哪种方式获取资源
教育平台官方资源（如智慧树、亿童幼师网校等）
网络免费下载
付费购买会员
同事分享
其他
10. 若使用过数字绘本，主要通过哪种方式获取资源
教育平台官方资源（如智慧树、亿童幼师网校等）
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其他
11. 若使用过数字绘本，主要通过哪种方式获取资源
教育平台官方资源（如智慧树、亿童幼师网校等）
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其他
三、AI技术在幼儿园工作中的整体应用情况
12. 您在幼儿园工作（含教学、教案撰写、报告整理、家园沟通等）中，是否使用过AI工具
从未使用过
偶尔使用（每月1-2次）
经常使用（每周1-3次）
频繁使用（每周≥4次）
13. 您使用的AI工具主要有哪些类型
文案生成类（如AI写教案、写通知）
图片/视频制作类（如AI绘图、剪辑）
知识查询类（如AI答疑、知识点梳理）
数据统计类（如AI整理调研结果）
其他
14. 您使用的AI工具主要有哪些类型
文案生成类（如AI写教案、写通知）
图片/视频制作类（如AI绘图、剪辑）
知识查询类（如AI答疑、知识点梳理）
数据统计类（如AI整理调研结果）
其他
15. 您使用的AI工具主要有哪些类型
文案生成类（如AI写教案、写通知）
图片/视频制作类（如AI绘图、剪辑）
知识查询类（如AI答疑、知识点梳理）
数据统计类（如AI整理调研结果）
其他
16. 您使用AI工具的主要目的是
节省工作时间
提升内容质量
丰富教学形式
应对工作任务要求
好奇尝试
其他
17. 您使用AI工具的主要目的是
节省工作时间
提升内容质量
丰富教学形式
应对工作任务要求
好奇尝试
其他
18. 您使用AI工具的主要目的是
节省工作时间
提升内容质量
丰富教学形式
应对工作任务要求
好奇尝试
其他
19. 您认为在工作中使用AI工具的最大阻碍是
不熟悉操作方法
担心内容准确性
缺乏相关培训
园所无适配设备
个人接受度低
其他
四、AI动态绘本专项应用情况
20. 您是否了解AI动态绘本（指通过AI技术实现画面动态展示、互动反馈、智能配音等功能的数字化绘本）
完全不了解
略有耳闻
比较了解
非常熟悉
21. 您所在园所是否使用过AI动态绘本开展教学
从未使用过
偶尔使用（每学期1-2次）
经常使用（每月≥1次）
频繁使用（每周≥1次）
22. 若未使用过，主要原因是
不了解相关资源
园所无适配播放设备
不会操作使用
认为没必要/不如实体书
缺乏相关培训
其他
23. 若使用过，主要通过哪种方式获取AI动态绘本资源
教育平台现成资源
教师自主制作（如用Canva、Runway ML等AI工具生成）
家长推荐
付费购买
其他
24. 若使用过，主要通过哪种方式获取AI动态绘本资源
教育平台现成资源
教师自主制作（如用Canva、Runway ML等AI工具生成）
家长推荐
付费购买
其他
25. 若使用过，主要通过哪种方式获取AI动态绘本资源
教育平台现成资源
教师自主制作（如用Canva、Runway ML等AI工具生成）
家长推荐
付费购买
其他
26. 您使用AI动态绘本的主要教学场景是
语言故事教学
科学知识科普
艺术审美培养
健康/安全教育
社会交往能力培养
其他
27. 您使用AI动态绘本的主要教学场景是
语言故事教学
科学知识科普
艺术审美培养
健康/安全教育
社会交往能力培养
其他
28. 您使用AI动态绘本的主要教学场景是
语言故事教学
科学知识科普
艺术审美培养
健康/安全教育
社会交往能力培养
其他
29. 您认为AI动态绘本相比传统实体书绘本、普通数字绘本，最突出的优势是
画面动态有趣，吸引幼儿注意力
互动性强，能提升幼儿参与度
功能丰富（如智能提问、读音纠正）
节省备课时间
其他
30. 您认为AI动态绘本相比传统实体书绘本、普通数字绘本，最突出的优势是
画面动态有趣，吸引幼儿注意力
互动性强，能提升幼儿参与度
功能丰富（如智能提问、读音纠正）
节省备课时间
其他
31. 您认为AI动态绘本相比传统实体书绘本、普通数字绘本，最突出的优势是
画面动态有趣，吸引幼儿注意力
互动性强，能提升幼儿参与度
功能丰富（如智能提问、读音纠正）
节省备课时间
其他
32. 您在使用AI动态绘本时，是否遇到过以下问题
资源数量少，适配学前阶段的少
操作复杂，影响教学节奏
画面过于花哨，分散幼儿注意力
设备卡顿/播放不流畅
无明显问题
其他
33. 您在使用AI动态绘本时，是否遇到过以下问题
资源数量少，适配学前阶段的少
操作复杂，影响教学节奏
画面过于花哨，分散幼儿注意力
设备卡顿/播放不流畅
无明显问题
其他
34. 您在使用AI动态绘本时，是否遇到过以下问题
资源数量少，适配学前阶段的少
操作复杂，影响教学节奏
画面过于花哨，分散幼儿注意力
设备卡顿/播放不流畅
无明显问题
其他
五、硬件配置与培训需求情况
35. 您所在班级是否配备可播放AI动态绘本的设备
多媒体一体机
平板电脑（≥3台）
投影仪
台式电脑/笔记本
无适配设备
其他
36. 若缺乏适配设备，主要原因是
资金不足
暂无采购计划
设备维护困难
园所不支持
其他
37. 您是否接受过AI动态绘本相关的专项培训
从未接受过
1次
2-3次
3次以上
38. 您是否具备自主制作/编辑AI动态绘本的能力
完全不具备
仅能使用现成模板修改
可使用简单AI工具生成基础内容
熟练掌握多种AI工具创作
39. 您是否愿意参与AI动态绘本相关的教学培训
非常愿意
愿意
无所谓
不愿意
40. 原因可简述
41. 您希望培训重点涵盖哪些内容
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