内蒙古财经大学大学生垃圾分类认知与行为调查问卷

亲爱的同学: 您好!为了解我校大学生对垃圾分类的认知程度与实际行为习惯，我们开展此次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，严格保密您的个人信息。请您根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合!

一、基本信息

1. 您的性别

男女

2. 您所在的年级

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您所在的学院

财政税务学院金融学院会计学院商务学院经济学院工商管理学院旅游学院计算机信息管理学院统计与数学学院法学院马克思主义学院外国语学院资源与环境经济学院其他

4. 您的居住地点

校内宿舍校外公寓/租房其他

二、垃圾分类认知情况

5. 您是否清楚了解垃圾分类标准(可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾)

非常清楚，能准确区分各类垃圾基本清楚，大致能区分主要类别不太清楚，只能区分少数类别完全不清楚

6. 您知道以下哪些属于可回收物

废纸盒废电池塑料瓶旧衣物过期药品

7. 您知道以下哪些属于有害垃圾

废灯管剩饭菜废油漆桶烟头体温计

8. 您获取垃圾分类相关知识的主要渠道是

学校宣传(讲座、海报、班会等)社交媒体(抖音、微信、微博等)电视、报纸等传统媒体家人、朋友告知社区/宿舍区公告其他

9. 您认为垃圾分类对环境和社会发展的重要性如何

非常重要，是生态保护的关键举措比较重要，能改善生活环境一般，影响不大不重要，没必要实施

三、垃圾分类行为情况

10. 您在日常生活中(如宿舍、教室、食堂)是否会主动进行垃圾分类投放

每次都会大部分时候会偶尔会从不

11. 当您不确定某类垃圾的分类方式时，您通常会怎么做

主动通过网络、咨询他人等方式查询确认凭经验大概投放随便投放进任意垃圾桶

12. 您在学校内是否经常能看到分类垃圾桶

随处可见，分布合理偶尔能看到，但分布较少很少看到从未看到

13. 您认为学校内分类垃圾桶的标识是否清晰易懂

非常清晰，能快速识别比较清晰，基本能识别不太清晰，容易混淆完全不清晰，无法识别

14. 您是否参加过学校或社团组织的垃圾分类相关活动(如宣传讲座、实践活动等)

多次参加参加过1-2次听说过但没参加从未听说过

四、影响因素与态度意愿

15. 您认为影响大学生垃圾分类行为的主要因素有哪些

自身认知不足，不清楚分类标准分类垃圾桶数量不足或分布不合理垃圾桶标识不清晰，难以区分周围人都不分类，缺乏氛围觉得麻烦，浪费时间精力缺乏监督和激励机制其他

16. 您是否愿意主动学习更多垃圾分类知识

非常愿意比较愿意无所谓不愿意

17. 您是否愿意带动身边的同学一起参与垃圾分类

非常愿意，积极主动带动比较愿意，他人询问时会分享无所谓，只管好自己不愿意

18. 您认为学校在垃圾分类工作中最需要改进的方面是

增加分类垃圾桶数量，优化分布完善垃圾桶标识，增加指导说明加强宣传教育，开展更多相关活动建立监督或激励机制(如积分兑换、评优奖励等)其他

19. 对于提升我校大学生垃圾分类行为，您还有哪些具体的建议或意见

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