大学生校园垃圾分类实施现状的调查问卷
同学，你好！
我们正在进行一项关于我校垃圾分类实施情况的社会实践调研。本问卷旨在了解同学们对垃圾分类的看法和行为，以便发现当前存在的问题，为建设更绿色、更美丽的校园提出建议。问卷采用匿名方式，所有数据仅用于统计分析，将严格保密，大约需要占用2-3分钟时间。你的参与对我们至关重要，衷心感谢你的支持！
您的性别：
男
女
你所在的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
3.
您的专业类型
：
理工科
文科
艺术/体育类
其他
第二部分：
垃圾分类认知情况
1.
您是否了解国家《生活垃圾分类制度实施方案》？
非常了解
比较了解
一般了解
不太了解
2. 你主要通过哪些渠道了解垃圾分类知识？（可多选）
学校官方宣传（海报、公众号等）
社交媒体（微博、抖音、小红书等）
课程或讲座
同学、朋友间交流
几乎没接触过相关宣传
3. 你认为在校园推行垃圾分类的重要性如何？
非常重要，是每个人的责任
比较重要，但需要条件支持
无所谓，可有可无
不重要，增加了麻烦
第三部分：行为与实践
1.
您在日常生活中是否主动进行垃圾分类
？
总是分类
经常分类
偶尔分类
从不分类
2.
若您未坚持分类，主要原因是？（可多选）
太麻烦
不确定分类标准
垃圾桶标识不清晰
周围人未分类
认为分类无用
其他
第四部分：设施与管理评价
厨余垃圾桶混投塑料瓶/纸张
有害垃圾桶混投普通电池
可回收物桶混投厨余垃圾
其他
第四部分：设施与管理评价
1. 你认为校园内垃圾分类设施的（如分类垃圾桶）设置情况如何？
数量充足、位置合理、标识清晰
数量足够，但标识不够清晰
数量不足，或位置不方便
几乎没有看到明确的分类设施
2. 你观察到校园清洁工在清运垃圾时，是否保持了分类？
是的，不同桶的垃圾被分别清运
不是，经常看到他们混装清运
没注意过
3. 你认为学校在垃圾分类方面的宣传和管理力度如何？
宣传到位，管理严格，有相应奖惩措施
有宣传，但力度一般，管理较为松散
宣传很少，几乎感觉不到有管理
完全没有宣传和管理
第五部分：意见与建议
1. 为了更好推动校园垃圾分类，你认为以下哪些措施最有效？（请排序或选择最重要的3项）
加强宣传教育，举办讲座、知识竞赛等活动
完善分类设施，使标识更醒目、投放更便捷
建立透明的垃圾收运体系，让学生看到分类成果
引入积分奖励或宿舍评比等激励机制
将垃圾分类纳入学生综合考评
招募学生志愿者进行引导和监督
其他
2. 对于改进我校的垃圾分类工作，你还有哪些具体的意见或建议？（开放题）
问卷结束，再次感谢你的宝贵时间和贡献！
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