关于中班幼儿体能活动中安全自护能力的教师调查问卷

尊敬的老师，您好！
为进一步了解中班幼儿在体能活动中的安全自护能力现状，以便更有针对性地开展安全教育，我们特设计此问卷。请您根据日常观察与实际情况填写，问卷结果将严格保密，仅用于课题研究。感谢您的支持！
1. 在参与体能活动前，大部分幼儿是否能主动检查并排除活动场地上的明显安全隐患（如地面湿滑、有杂物）？
2. 在玩大型器械（如滑梯、攀爬架）时，幼儿是否清楚并遵守基本的规则（如排队、不推挤、不从下往上爬）？
3. 当幼儿在活动中出现摔倒、碰撞等意外时，他们通常的第一反应是什么？
4. 活动过程中，幼儿能否根据自身感受（如出汗、气喘、体力不支）主动向教师提出休息或喝水的需求？
5. 在进行追逐、躲闪等剧烈游戏时，幼儿能否有意识地观察周围环境，避免与他人或物体相撞？
6. 您是否观察到幼儿在活动中存在模仿同伴危险动作（如从过高处跳下、不当使用器材）的行为？
7. 在活动中，您认为幼儿个体差异（如体能、胆量、协调性）是否导致了显著的安全风险？请举例说明。
8. 当您讲解活动规则和安全要求时，所有幼儿的倾听和理解程度是否一致？
9. 您认为当前班级体能活动中，最常出现的幼儿安全问题主要集中在哪个环节？
10. 在您日常的指导中，对于幼儿安全自护能力的培养，面临的最大挑战是什么？
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