小学家庭劳动教育家长知行现状调查问卷
尊敬的家长:
您好!本次调查旨在了解您在孩子家庭劳动教育方面的认知与行为情况,所有数据仅用于学术研究,严格保密。感谢您的支持!
第一部分:基本信息
1. 您是孩子的:
父亲
母亲
其他监护人
2. 您的年龄:
25-35
36-45
46-55
3. 您的最高学历:
初中及以下
高中/中专
大专
本科
硕士及以上
4. 您的职业类型:
公务员/事业编
企业职工
个体经营
自由职业
农民
其他
5. 家庭结构:
核心家庭(成员仅为父亲母亲及子女)
三代同堂
单亲家庭
其他
6. 孩子所在年级:
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
第二部分:劳动教育认知(“知”的维度)
请根据您的认同程度选择(1=完全不同意,5=完全同意):
1.
孩子承担一些家庭劳动任务,对其成长很重要
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
2.
亲手完成一件手工作品或修理好一样东西,能给孩子带来很大的成就感
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
3. 孩子自己的事情应该尽量让他/她自己完成
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
4. 孩子的首要任务是学习,其他活动都应为此让路
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
5. 我认为家庭在劳动教育中应承担主要责任
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
6.
花费时间在打扫、整理等家务上,是家庭生活的重要组成部分
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
7.
我认为劳动教育应包含创造性劳动(如手工、编程)
完全不同意
不同意
一般
同意
完全同意
第三部分:劳动教育行为(“行”的维度)
请根据实际情况选择:
8.孩子参与家务劳动的频率
从不
偶尔
经常
每天
9.您与孩子讨论劳动价值的频率
从不
偶尔
经常
每天
10.您示范劳动技能给孩子的频率
从不
偶尔
经常
每天
11.您因劳动表现给予孩子鼓励的频率
从不
偶尔
经常
每天
12.孩子平均每天参与劳动的时间:
基本不参与
<30分钟
30-60分钟
>60分钟
13. 孩子参与的家务类型(可多选):
整理房间
洗碗
扫地拖地
做饭协助
洗衣晾衣
照顾宠物/植物
垃圾分类
购物
其他
14. 您的教育方式(可多选):
制定劳动任务表
共同参与劳动
物质奖励
精神鼓励
口头指令催促
代劳包办
惩罚性劳动
其他
第四部分:态度与困境
15. 影响您开展劳动教育的主要因素(可多选):
学业压力大
孩子抗拒
缺乏时间
缺乏方法
家人不支持
觉得不重要
其他
16. 请提出对家庭劳动教育的建议:(选填)
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