（出科）2025年新生儿科实习生综合评价表（第七批学生）

实习生出科前，带教老师应对学生作出评价，评价要求如下：

（一）评分分四个等级

1. 4分：做得好（独立完成，规范熟练）

2. 3分：做得较好（大部分独立完成，较规范）

3. 2分：做得一般（小部分独立完成，正确欠熟练）

4. 1分: 做得差（需要老师经常督促，操作不规范，不熟练）

（二）加分或扣分

1.得到病人口头表、书面表扬、到全科同志好评及发现杜绝差错等，每项加2分。

2.出现护理不良事件，每例扣8分；受患者、家属或医务人员等投诉，每次扣4分。

学校：

学生姓名：

评价老师：

评价日期：

一、行为规范(16分)

举止端庄有礼貌

1

1

2

3

4

4

微笑服务、服装整洁、不带手饰

1

1

2

3

4

4

遵守纪律，上班不迟到早退

1

1

2

3

4

4

上班不玩手机，遵守请假规定

1

1

2

3

4

4

二、工作情况（20分）

1.工作积极主动、踏实肯干

1

1

2

3

4

4

2.团结友爱、互帮互助

1

1

2

3

4

4

3.讲究工作效率、及时完成本职工作

1

1

2

3

4

4

4.对分管患者关心、关爱

1

1

2

3

4

4

5.经常深入病房与患者沟通，了解病情全面

1

1

2

3

4

4

三、学习态度（16分）

1.认真参加小讲课、积极提问

1

1

2

3

4

4

2.虚心好学、尊敬老师

1

1

2

3

4

4

3.按时上交作业、认真做笔记

1

1

2

3

4

4

4.回答问题情况

1

1

2

3

4

4

四、知识技能（48分）

1.理论联系实际能力

1

1

2

3

4

4

2.观察病情应急处理能力

1

1

2

3

4

4

3.护理书写记录完整、书写清楚

1

1

2

3

4

4

4.交班重点突出，表达清楚

1

1

2

3

4

4

5.能正确对患者评估并作出简单分析

1

1

2

3

4

4

6.老师指导下能提出主要护理诊断

1

1

2

3

4

4

7.护理措施落实情况

1

1

2

3

4

4

8.及时评价护理效果

1

1

2

3

4

4

9.独立思考分析问题能力

1

1

2

3

4

4

10.能满足所管患者的生活护理、基础护理

1

1

2

3

4

4

11.操作正确规范

1

1

2

3

4

4

12.无菌操作

1

1

2

3

4

4

六、加分项目（8分）

1.得到患者或家属口头、书面表扬、全科同志好评、发现独居差错等（+2/项）

没有得到表扬(0)

得到表扬(8)

七、扣分项目（8分）

1.出现护理不良事件（-8分）、受患者、家属或医务人员等投诉（-4分）

出现不良事件(-8)

无投诉事件(0)

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