社会支持系统(家庭、朋辈)对研究生就业意识塑造的研判

       您好!为探究社会支持系统对研究生就业意识的塑造机制,为相关研究与就业引导提供参考,特开展本次调研。问卷聚焦家庭、朋辈支持情况,匿名填写,耗时约 5 分钟。诚邀您如实填写,感谢支持与配合!
基本信息方面
1.您的性别是?
2.您的专业属于以下哪个学科门类?
3.您目前所处的研究生阶段是?
家庭支持系统对就业意识的影响
4. 您家庭整体的就业价值取向更偏向于?
5. 您认为家庭对您就业方向的主要期望是什么?
6. 师范类型研究生家庭为您就业提供的主要支持有哪些?(可多选)
7. 师范类研究生家庭对教育新兴职业的认同程度如何?(如课程设计师、学习科学家、教育产品经理等)
8. 您是否会因家庭经济或其他困境,降低就业门槛以尽早就业?
9.您认为家庭对您就业的影响主要体现在哪些方面?
10. 当您的就业选择与家庭期望冲突时,您更倾向于?
11. 您认为主动与家人沟通职业规划是否有助改善其期望?
12.您认为师范类院校是否有必要提供有关服务,帮助研究生在就业问题上加强与家庭沟通?
13. 您认为高校(师范类院校)是否有必要开展针对家庭就业压力的心理疏导服务?
朋辈支持系统对就业意识的影响
14. 您与朋辈交流就业相关话题的频率是?
15. 您从朋辈那里获取的就业信息占您全部就业信息来源的比例大约是?
16. 作为师范类院校的研究生,朋辈给予您的帮助主要有哪些?(可多选)
17. 您是否参加过由朋辈组织或参与的就业经验分享活动?
18. 朋辈成功就业对您自信心的影响?
19. 朋辈遇到就业困难时,对您的就业心态有何影响?
20. 您与朋辈在就业过程中的关系更偏向于?
21. 您觉得与朋辈合作对您就业能力提升的作用如何?
22. 朋辈的职业规划对您的影响程度如何?
23.您认为朋辈对您就业影响主要体现在哪些方面?
24. 您认为师范类院校是否有必要加强就业交流活动以促进朋辈互助?
25. 您认为学校是否需要针对研究生因朋辈就业压力产生的心理负担,开展专项心理疏导?
26.您对学校开展就业相关服务的其他建议:
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