2025年周宁县班主任能力素养提升培训满意度问卷调查
您好!为了使我们的培训更具有针对性和实用性,提高培训质量,福建教育学院针对本培训项目开展培训效果调查,调查结果将作为我们今后培训工作的重要依据。您的意见和建议将得到充分的尊重,本次调查实行不记名调查方式,恳请您坦率而自由地发表意见。非常感谢您的合作与支持!
福建教育学院
2025年11月15日
1. 您的性别:
男
女
2. 您的年龄:
A.20-29岁
B.30-39岁
C.40-49岁
D.50岁及以上
3. 您愿意选择的培训时间:
周一至周五
周六、日
寒暑假
无偏好,依培训需求而定
4. 授课团队整体授课效果
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
5. 吴剑琴:《正德立基 弘学致远——成长型德育视角下的进阶式班级管理》
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
6. 郑丽琴:《生成式AI在班主任工作中的应用》
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
7. 吴航颖:《凝聚家校合力,打造共育新样态》
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
8. 肖铭:《班主任,做孩子心理健康的呵护师》
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
9. 培训总体感受良好
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
10. 培训内容围绕主题安排,课程设计思路清晰,注重理论与实践相结合
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
11. 专家讲授切中培训主题实践问题,重视典型案例的运用
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
12. 专家讲授注重学员互动参与,富有吸引力和感染力
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
13. 培训单位重视考勤管理和良好学习氛围的营造
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
14. 参加本次培训,达到了您的预期目标
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
15. 培训开阔了您的视野,更新了您的工作理念
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
16. 培训帮您解决了教学或管理中存在的突出问题
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
17. 项目负责人、班主任工作认真负责
非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意
18. 您希望的培训方法为:
讲授法
讨论法
案例教学法
经验交流
作品点评
其他
19. 您认为本次培训存在的不足有:
培训主题不够明确
课程安排不合理
培训方式比较单一
学员参与不够
专家授课效果不好
教学案例缺乏针对性
培训课程资源缺乏
其他
20. 您认为本次培训最需加强或改进的环节是:
专家团队
课程安排
培训方式
学习环境
培训课程资源
班级管理
考核评价
培训宣传
网络研修平台
其他
关闭
更多问卷
复制此问卷