青海红色文化资源融入中小学思政课的调查问卷
亲爱的同学：
你好！为了让思政课里的青海红色故事更有趣、更有用，我们想听听你的真实想法。问卷不用写名字，答案没有对错，你怎么想就怎么选 / 写，谢谢你的帮助！
1. 你所在的学段是？
A 小学
B 初中
C 高中
2. 你的性别是？
A 男
B 女
3. 你所在的学校是否在青海省？
A 是
B 否
4. 你在思政课上接触过青海红色文化相关内容吗？
A 经常接触
B 偶尔接触
C 从未接触
5. 你了解以下哪些青海红色文化资源？（可多选）
A 西路军纪念馆
B 原子城纪念馆
C 青海湖红色遗迹
D 班玛红军沟
E 其他（请在填空题中补充）
F 以上都不了解
6. 思政课上老师通常通过哪些形式介绍红色文化？（可多选）
A 课堂讲授
B 观看红色影片/纪录片
C 组织参观红色场馆
D 开展红色主题活动（如演讲、征文）
E 邀请革命前辈/模范人物讲座
F 其他（请在填空题中补充）
7. 你认为青海红色文化资源对思政课学习有帮助吗？
A 增强爱国情感
B 提升民族自豪感
C 帮助理解课本知识
D 激发学习兴趣
E 没有明显帮助
8. 你对思政课中融入青海红色文化内容的感兴趣程度是？
非常不满意
非常满意
9. 请对以下青海红色文化资源融入思政课的方面进行评价（选择最符合的一项）
很差
较差
一般
较好
很好
内容的丰富性
与课本知识的结合度
教学方式的吸引力
11. 你希望思政课中青海红色文化资源的呈现方式优先选择哪些？（按最希望到较希望排序）
A 实地参观红色场馆
B 观看红色主题影视作品
C 参与红色故事表演/情景剧
D 阅读红色书籍/文章
E 聆听红色人物讲座
12. 你认为当前思政课中青海红色文化资源融入存在哪些问题？（可多选）
A 内容太少
B 形式单一枯燥
C 与生活联系不紧密
D 缺乏实践体验环节
E 教师讲解不够生动
F 没有问题
13. 你希望学校或老师在青海红色文化教育方面增加哪些活动？（可多选）
A 红色研学旅行
B 红色主题班会
C 红色知识竞赛
D 红色文创制作
E 与老党员交流互动
14. 你认为学习青海红色文化对个人成长有哪些积极影响？（可多选）
A 培养爱国爱党情怀
B 学习革命先辈精神
C 增强社会责任感
D 树立正确价值观
E 提升历史文化素养
15. 对于青海红色文化资源更好地融入中小学思政课，你还有什么具体的建议或想法？
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