家校共育 科学施教3.0
尊敬的家长，您好，本周四下午将召开孩子迈入中学阶段的第三次家长会，为了更好地解答在家校共育中的可能存在的困惑，更加凝心聚力开展家校共育，对孩子们进行科学施教，促进孩子们早日绽放精彩，特意制作本次调查问卷，辛苦您抽出宝贵的时间认真填写，感谢您的配合！
1. 您孩子的姓名是
.
2. 您是孩子的（ ）
爸爸
妈妈
3. 您对孩子进入八年级以来的总体学习状态感觉怎么样？
非常满意
比较满意
一般
不太满意
不满意
4. 您觉得孩子近期在哪些方面存在较大的问题？
学习动力不足，学习需要家长或老师督促或鼓励
学习态度不正，学习经常应付了事或拖延
学习习惯不好，学习资料整理不到位或知识整理不及时
学科均衡较弱，学习随性，偏科问题严重
孩子情绪波动较大，易冲动或表现急燥，学习不能心静
孩子贪玩，比较懒惰或爱玩游戏或看视频等
孩子不能较好管理好时间，学习与其他兴趣爱好时间分配不妥，学习效率比较低
孩子厌学，学不好，不想上学，觉得没有存在感，学习没有意思
与身边的同学关系不好，经常与同学闹矛盾
在学校纪律问题比较严重
其它方面
5. 周一至周五，孩子每天在家学习时完成作业的时间大约是多长？
几乎不在家写作业
半小时左右
一个小时左右
一个半小时左右
二个小时左右
二个半小时以上
6. 进入八年级以来，您陪伴孩子学习的情况属于如下哪种类型？
每天陪伴孩子学习
经常陪伴孩子学习
偶尔陪伴孩子学习
只有周末陪伴孩子学习
周一到周五陪伴孩子学习
基本不陪伴孩子学习
学习是孩子自己的事，所以从不陪伴孩子学习
7. 您认为孩子在学习方面最需要老师哪方面的指导？
学习习惯
学习方法
学习态度
学习方式
学习内容
学习动力
学习效率
学习规划
8. 进入八年级后，您认为孩子学习动力如何？
学习很有动力，完全不用老师和家长督促
学习比较有动力，但持续时间不够
学习动力一般，偶尔需要他人督促
学习动力不足，经常需要老师和家长提醒
完全没有动力，认为学习没有什么用
9. 您认为孩子进入中学后，孩子哪些方面您是比较关注的？
孩子的心理健康
孩子的身体健康
孩子的学习成绩
孩子的人际关系
孩子的兴趣爱好
孩子的生活习惯
孩子的健身习惯
孩子的学习习惯
10. 为了进一步加强拔尖创新人才培养，作为家长，您会做哪些方面的努力？
11. 在家校共育过程中，您希望学校老师再做哪些方面的尝试？
12. 本学期，您发现学校老师做得哪些方面是令您比较满意的？
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