初中生物学学生实验学习现状调查问卷[复制]

亲爱的同学，你好!

首先感谢你在紧张的学习之余回答这份问卷，本次调查的目的是为了了解禅城区初中生物学学生实验学习现状。你真实、准确的回答将对广泛、深入了解初中生物学实验教学现状具有重要的帮助。本次调查采取匿名方式，不会泄漏你的信息，请根据你自身的实际情况耐心填写。

学校名称

年级
1. 你对生物学理论课感兴趣还是对做生物学实验感兴趣?
2.你对生物学实验感兴趣的主要原因是
3.生物老师在做演示实验时，你充当的角色是
4.你是否喜欢实验操作?
5.你觉得参加生物课内和课外的实验有什么好处?
6.进入初中后你在学校动手实验的频率是
7.老师在实验讲解和指导实验情况
8.在生物课堂教学中，你认为本校生物老师重视实验的程度是
9.你是否会留意实验室墙上粘贴的生物实验室使用规则？
10.你首次进入实验室，老师是否会给学生强调实验室的使用规则
11.每次进入实验室，你们学校是否都有使用情况登记？
12.每次做完实验，你是否会主动收拾整理实验器材等，搞好实验室卫生才离开。
13.在实验课上，如果是小组合作实验，你通常主要负责的是
14.你对使用显微镜的熟练程度
15.你在显微镜下每次能够熟练找到清晰视野吗?
16.你每次实验操作是否成功？
17.你能够多大程度上独立完成教材中的实验?
18.你希望每次实验都参与准备实验材料吗?
19.你在实验前对实验各个环节步骤材料、药品、设备等的了解程度
20.实验操作前你是否已经熟悉操作步骤？
21.在做实验之前喜欢老师告诉正确的实验结果吗?
22. 你们实验的数据是如何得出来的
23.得出实验结果后,你会对其加以分析吗?
24.当实验不成功时，你会
25.实验之后你会思考实验过程有哪些需要改进，以减小实验误差吗?
26.你是否会主动做探究实验解决自己提出的问题？
27.你会根据教材中的实验观察生活中一些现象吗?
28.你们学校的生物学实验教学评价方式是
29.你对老师生物学实验教学评价的公正性是否满意
30.你对生物学实验教学的建议和要求是

你对生物学实验课有什么好的想法和建议吗?

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