维修电工技能培训

1. 此次培训的组织情况。
2. 讲师对所授课程内容的掌握情况。
3. 课程内容的实用性
4. 课程内容的逻辑性和系统性。
5. 讲师的授课状态和态度。
6. 讲师的课堂掌控能力。
7. 讲师的语言表达能力。
8. 讲师的专业能力。
9. 本人对此次培训内容的接收状况。
10. 对本次培训的总体评价。
11. 对此次培训或公司培训工作的意见和建议。
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