护生未完成工作量表

1. 性别:
2. 年龄 岁
3. 身高 cm
5. 您的学历
6. 是否是独生子女:
7. 您的家庭主要居住于:
8. 您在校期间是否是班干部
9. 您在校期间是否获得过奖学金
10. 在校期间是否经常参加过学校组织的社团等活动:
11. 是否在学校社团或学生会任职:
12. 至今为止您实习了 个月时间
第二部分 护生未完成护理工作量表(UNCS4S)
1按时巡视患者
2协助带教老师核查护理员已分配任务的完成情况
3在带教指导下,投入时间与患者及照护者进行沟通互动
4在带教指导下,评估已提供护理的效果(如:核查患者护理需求是否得到满足)
5为患者及家属提供情感支持
6与患者及家属进行有效沟通
7在带教指导下,向患者及照护者指导居家自我护理方法
8在带教指导下,向患者及家属说明其当前接受的护理措施
9保障护生临床带教规范落实
10在带教指导下观察已给药患者的药物疗效
11 在带教指导下,规范记录已实施的护理干预及护理计划调整情况
12在带教指导下,针对高危患者,预防跌倒、压疮、营养不良等不良结局
13 在带教指导下协助生活不能自理/吞咽困难患者进食
14在带教指导下协助生活不能自理/吞咽困难患者饮水
15 患者提出需求后 15 分钟内,在带教指导下执行必要时(PRN)给药
16 带教指导下落实临床规范预防院内感染(如:患者间手卫生、密闭式导尿系统使用等)
17在带教指导下,按规范流程评估压疮并协助更换敷料
18在带教指导下,按时评估患者疼痛状况
19 在带教指导下,开展临床交班,向接班护理人员充分告知患者病情
20在带教指导下为有需求的患者提供个人卫生护理服务
21在带教指导下,按计划测量并记录患者生命体征
22在带教指导下,按医嘱执行床旁血糖监测
第三部分 护生未完成护理工作原因量表(基于 UNCS4S)
1.护理团队内部关系紧张/存在冲突
2.护理团队内部沟通不完整/被中断
3.医护之间关系紧张/存在冲突
4.医护之间沟通不完整/被中断
5.团队成员间支持与协作不足
6.护理模式不完善(如:以功能任务为导向的护理模式)
7.初始工作优先次序设定不合理
8.值班期间未及时重新评估并调整工作的优先次序
9.护理员未报告/延迟报告未完成的工作任务
10.对分配给护理员的工作任务监督不到位
11.护理人员与护理员/辅助人员沟通不完整/被中断
12.医嘱开具的药物库存不足
13.所需护理设备数量不足/功能障碍
14.其他科室未按预期提供服务(如诊断流程延迟等)
15.科室护士人数配置不足
16.科室辅助人员(护理员等)人数配置不足
17.危重患者数量意外增加
18.值班期间入院/出院患者数量较多
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