当代大学生对爱国主义精神内涵的认知与践行\n情况调查
您的性别：
男
女
您所在的年级
大一
大二
大三
大四
您的政治面貌
中共党员
共青团员
群众
其他
你认为爱国主义精神的核心是
热爱祖国的山河与文化
维护国家统一与领土完整
为国家发展贡献力量
尊重国家的历史与传统
其他
您是否知道爱国主义精神是中华民族的传统美德
非常清楚
大概知道
不太清楚
完全不知道
您觉得当代大学生需要具备爱国主义精神吗
非常需要
需要
不太需要
不需要
您主要通过哪些途径了解爱国主义相关内容
课堂学习
网络媒体（如dy b站 小红书等）
书籍报刊
学校活动（如志愿者，讲座等）
与家人朋友交流
其他
您认为影响大学生践行爱国主义精神的主要因素有哪些
自身对爱国主义的认知深度
学校和社会的爱国主义教育引导
身边同学、朋友的示范作用
社会环境和舆论氛围
其他
您是否会主动关注国家大事（如时政新闻、社会发展等
经常关注
偶尔关注
很少关注
从不关注
面对国旗、国歌等国家象征时，您会保持庄重吗
一定会
通常会
偶尔会
不会
您是否参与过爱国主义相关活动（如爱国主题讲座、红色景点参观等）
多次参与
参与过1-2次
想参与但没机会
从未参与也不想参与
您在日常中是否会自觉维护国家形象（如不传播负面谣言、尊重他国对中国的评价等)
一直会
大部分时候会
偶尔会
不会
您是否愿意在未来为国家建设相关领域（如基层服务、科研攻关等）
非常愿意
愿意
不确定
不愿意
您认为当前爱国主义在青少年中的整体状况如何？
积极健康：青年爱国热情高涨，行动务实
理性成熟：爱国情感与批判思维并存
表面化：形式主义多于实际行动
两极分化：存在极端或冷漠两种倾向
其他
您希望学校通过哪些方式加强爱国主义教育（可多选）
多组织红色实践活动（如研学旅行、志愿服务）
邀请行业榜样、爱国人士开展讲座分享
打造校园爱国文化氛围（如主题展览、文艺活动)
开设爱国主义相关选修课或社团
丰富思政课内容与形式（如案例教学、实践调研）
其他
您认为大学生践行爱国主义最容易做到的方式是
努力学习专业知识
遵守国家法律法规
传承中华优秀传统文化
理性表达爱国情感
其他
您对学校开展爱国主义教育活动的态度
非常支持
支持
无所谓
不支持
您认为大学生在新时代践行爱国主义，最该注重提升的能力是
辨别是非的能力（区分真实与虚假信息）
专业实践能力（用知识报国）
文化传播能力（讲好中国故事）
社会责任感与担当意识
其他_
您认为爱国主义在现实中产生了哪些影响？
凝聚社会共识（如抗疫、救灾中的团结）
激发创新动力（科技自立自强）
增强文化自信（传统文化复兴）
促进国际话语权提升
民族主义情绪引发排外行为
网络爱国言行极端化、非理性化
过度强调集体利益忽视个人发展
其他（请补充）
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