大学生使用手机学习情况调查问卷
亲爱的同学:
你好!感谢你参与此次问卷调查。本次问卷调查主要是了解当代大学生使用手机学习的情况,此问卷采用匿名方式进行,数据仅用学术研究和作业提交,不会泄露你的任何信息,请放心,请你根据实际情况进行填写。由衷感谢你的合作和对我们问卷的填写,祝你生活愉快。
2025年11月18号
一、 你的基本情况
1.院系()
A.基础学院
B.应用法律学院
C.安防科技学院
D.信息媒体学院
E. 现代管理学院
2.年级()
A.大一
B. 大二
C. 大三
D.五年制
3.性别()
A.男
B. 女
二、选择题(选择最合适你的选项)
1. 您平均每天使用手机进行学习的时长约为:
A. 30分钟及以下
B. 31-60分钟
C. 1-2小时
D. 2-3小时
E. 3小时以上
2.您常用手机学习的场景是(可多选):
A. 课堂间隙/课后复习
B. 图书馆/自习室
C. 通勤途中(公交/地铁等)
D. 宿舍休息时
E. 其他
3.您使用手机学习的主要内容是(可多选):
A. 专业课程资料(课件/笔记等)
B. 在线课程(慕课/网课等)
C. 英语学习(背单词/听力等)
D. 文献查阅/论文写作
E. 考证备考(考研/考公/技能证书等)
F. 其他
4.您常用的手机学习APP/工具是(可多选):
A. 在线课程类(如学习通/慕课网/网易云课堂)
B. 语言学习类(如百词斩/扇贝/每日英语听力)
C. 文献工具类(如知网/万方/EndNote)
D. 笔记类(如Notability/印象笔记)
E. 其他
5. 您认为手机学习对您的学业帮助程度如何?
A. 帮助极大
B. 有一定帮助
C. 帮助不明显
D. 几乎无帮助
E. 有负面影响
6. 手机学习时,您是否容易被非学习内容(如短视频/社交软件/游戏等)干扰?
A. 几乎不会
B. 偶尔会
C. 经常会
D. 总是会
7. 相比传统学习方式(如书本/课堂),您对手机学习的接受度如何?
A. 更偏好手机学习
B. 两者都能接受,无明显偏好
C. 更偏好传统学习
D. 不喜欢手机学习
8.您在非学习时,手机最常用于以下哪些活动(可多选):
A. 社交沟通(微信、QQ、微博等)
B. 娱乐消遣(刷短视频、看剧、玩游戏等)
C. 生活服务(网购、外卖、导航、缴费等)
D. 信息浏览(看新闻、刷资讯、逛论坛等)
E. 兴趣培养(听播客、学穿搭、练摄影等)
F. 兼职/实习沟通(对接工作、接收任务等)
G. 其他
9. 您在非学习使用手机时,是否会出现“明明没重要事,却忍不住频繁刷手机”的情况?
A. 几乎不会
B. 偶尔会(1-2次/天)
C. 经常会(3-5次/天)
D. 总是会(5次以上/天)
10. 您认为非学习类手机使用对您的生活/学习产生了哪些影响(可多选):
A. 缓解压力,放松心情
B. 浪费时间,压缩学习/休息时长
C. 拓宽视野,获取生活实用信息
D. 减少线下社交,影响人际关系
E. 帮助解决生活琐事,提升便利性
F. 其他
11.您是否尝试过通过设置(如“专注模式”“屏幕使用时长限制”)来平衡手机学习与非学习时间?
A. 经常尝试,且能坚持
B. 偶尔尝试,但很难坚持
C. 想过尝试,但没行动
D. 从未想过
12. 您希望未来手机在“学习功能”上有哪些改进(可多选):
A. 减少学习APP的广告干扰
B. 增加专业对口的优质免费课程
C. 优化学习数据统计(如时长、知识点掌握度)
D. 提升跨APP协作能力(如笔记与课件同步)
E. 其他
13. 您在课堂上使用手机学习的频率是:
A. 每节课都会用
B. 大部分课程会用
C. 偶尔用(如查资料、提交作业)
D. 几乎不用
14. 您认为以下哪种手机学习形式对您帮助最大?
A. 图文类学习资料(课件、文献)
B. 视频类课程(慕课、微课)
C. 音频类资源(英语听力、知识播客)
D. 互动类工具(刷题APP、在线讨论)
15.当您用手机学习时,若突然弹出社交软件消息,您的处理方式是:
A. 立即回复,再继续学习
B. 先标记,学完再回复
C. 忍不住点进去,耽误学习节奏
D. 直接关闭消息通知
16. 您在以下哪些“碎片时间”最常使用手机进行非学习活动(可多选):
A. 等餐/排队时
B. 睡前1小时
C. 课间休息10分钟
D. 独处无聊时
E. 其他
17.您是否有过“手机没电就焦虑”的情况?
A. 经常有,电量低于50%就开始担心
B. 偶尔有,电量不足时会留意充电
C. 几乎没有,没电就充,不影响状态
18. 您在非学习使用手机时,最容易沉迷的内容类型是(可多选):
A. 短视频平台(抖音、快手等)
B. 社交平台(朋友圈、微博热搜等)
C. 游戏(王者荣耀、原神等)
D. 长视频平台( Netflix、腾讯视频等)
E. 其他
19.您是否会通过手机“社交平台”获取学习资源(如学长分享的笔记、行业资讯)?
A. 经常会,社交平台资源很丰富
B. 偶尔会,看到相关内容会关注
C. 几乎不会,觉得社交平台学习资源杂乱
D. 从未尝试过
20.您在手机“学习小组群”中,参与讨论的积极性如何?
A. 每次都积极发言,分享见解
B. 偶尔发言,主要是提问或求助
C. 几乎不发言,仅查看消息
D. 未加入过学习小组群
21. 您认为手机“社交功能”对您学习的影响是?
A. 促进学习,方便组队和资源共享
B. 有好有坏,既能交流也易分心
C. 负面影响大,社交消息频繁干扰学习
22.您在手机上寻找“专业学习资源”时,最常用的渠道是?
A. 学校官方平台(如教务系统、图书馆数据库)
B. 第三方学习平台(如慕课网、知网)
C. 社交平台(如小红书、B站知识区)
D. 其他
23.您是否会因为“手机学习资源过于繁杂”而产生选择困难?
A. 经常会,不知道选哪个资源好
B. 偶尔会,需要花时间筛选
C. 几乎不会,有固定的资源渠道
24. 您更愿意为哪种手机学习资源付费?
A. 权威机构的专业课程
B. 高质量的学习工具(如专业刷题软件)
C. 个性化的学习服务(如一对一答疑)
D. 从不为学习资源付费
25.你认为导致自己手机依赖的原因是什么?(多选题)
A 害怕错过重要消息。
B 无聊时需要娱乐打发时间。
C 社交需求
D 学习/工作频繁用手机。
E 习惯成自然,无意识查看。
F其他
26.你是否尝试过减少低头用电子设备的时间?
A从未尝试
B尝试过,但没坚持下来。
C正在尝试,有一定效果。
D已成功减少,形成习惯。
27. 您从“非学习手机使用”切换到“学习状态”的平均耗时是?
A. 5分钟以内
B. 5-15分钟
C. 15-30分钟
D. 30分钟以上
28. 您是否会为“重要学习任务”设置手机“专属学习时段”(如每天固定2小时不做非学习操作)?
A. 一直设置,且能严格遵守
B. 偶尔设置,有时能遵守
C. 从未设置过
29. 您在“假期”与“上学期间”,手机学习时长的差异是?
A. 假期学习时长明显更长
B. 假期学习时长略长
C. 两者几乎无差异
D. 假期学习时长明显更短
30. 您是否会因为“其他同学手机学习进度快”而产生焦虑?
A. 经常会,会担心自己落后
B. 偶尔会,短暂焦虑后继续学习
C. 几乎不会,按自己节奏来
D. 从未关注过他人进度
31. 您认为自己的“手机学习动机”更偏向于“主动求知”还是“被动完成任务”?
A. 完全主动求知,对知识有探索欲
B. 偏主动,大部分是自主学习需求
C. 偏被动,主要为了完成作业、考试
D. 完全被动,被迫使用手机学习
32. 您在手机上完成“难度较高的学习任务”时,更倾向于?
A. 独立完成,不借助外界帮助
B. 借助手机工具(如搜题APP、翻译软件)
C. 线上求助同学、老师
D. 放弃,选择传统学习方式
33. 您是否使用过手机的“分屏功能”同时进行“学习+其他操作”(如看课程同时记笔记)?
A. 经常使用,提高多任务效率
B. 偶尔使用,特定场景下需要
C. 几乎不用,觉得分屏影响专注
D. 不知道手机有此功能
34. 您希望手机“学习类APP”增加哪些“个性化功能”?
A. 根据学习习惯推荐资源
B. 定制化学习计划生成
C. 学习效果可视化报告
D. 其他
35. 您是否会在手机上“备份学习资料”(如云端存储笔记、课件)?
A. 所有资料都会备份
B. 重要资料会备份
C. 偶尔备份
D. 从未备份过
36. 您认为当前手机在“辅助学习”方面,最需要改进的是硬件还是软件?
A. 硬件(如屏幕素质、续航)
B. 软件(如APP功能、系统流畅度)
C. 两者都需要改进
D. 目前已经很完善
37. 您对自己“手机学习能力”的评价是?
A. 很强,能高效利用手机提升学业
B. 一般,能满足基本学习需求
C. 较弱,不太会用手机辅助学习
38.你在聚餐、小组讨论等线下社交场合使用手机的频率是多少?
A 从不使用,专注参与社交。
B 偶尔查看。
C频繁使用。
D 大部分时间都在使用,很少参与社交。
39.. 您还有哪些关于“大学生手机学习与非学习使用”的独特观察或建议,欢迎详细补充:
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