门途——在读学生学习动力问询表

1. 您的姓名:
2.

你能快速说出自己接下来4个星期内,【词汇】上需要达成的阶段性目标吗?

3.

你能快速说出自己接下来4个星期内,【英语】上需要达成的阶段性目标吗?(没有英语课程可不填)

4.

你能快速说出自己接下来4个星期内,【数学】上需要达成的阶段性目标吗(没有数学课程可不填)

5.

对于达成上面的阶段性目标,你觉得谁的心情最着急,最期待?

6.

对于达成上面的阶段性目标,你觉得谁的心情第二着急,第二期待?

7.

回忆一下:上一次在门途上课那天,你是否清楚知道自己当天课下还需要做什么?

8.

假设你有一次作业没有完成,可是第二天就要上课了,你觉得谁会第一个发现?

9.

假设你有一次作业没有完成,可是第二天就要上课了,你觉得谁会第二、第三个发现?

10. 你每周找班主任老师们,打卡几次(含线下)?
11.

主班主任老师会不会经常用你过往一段时间没有背牢的单词考你?

12.

目前对于你的单词任务,你觉得?

13.

你是否记得最近一次单词词测是什么,以及是什么时候(eg:8月中旬的高中list1-5看词词测试、7月中旬的初中全书听音反应词测)

14.

在上一次课程反馈中,你的作业没有得到A,原因是?

15.

入读至今,你觉得对你最有帮助的1-2名班主任是?(可选最多2位)

16. 该问卷中,主班班主任老师是否有暗示或明示你填写某个答案?
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