坊子区理想小学班主任助理工作表现调查问卷
尊敬的班主任:
您好!为精准评估班主任助理在各项工作中的实际表现,为后续考核与能力提升提供依据,现请您结合日常观察,对以下具体工作点进行评价。每题仅选一项,感谢您的真实反馈!
1. 班级:_____ 年级 ______班
一、班级日常管理辅助维度
您对班主任助理 “晨读与午练协助”(按时书写学习内容、维持秩序、指导到位)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “卫生管理协助”(督促清扫、检查无遗漏、避免卫生不达标)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “课间纪律维护”(主动劝阻不良行为、及时反馈情况、避免纪律混乱)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “路队管理协助”(整理路队、清点人数、确保无落队)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “节能与安全提醒”(督促关电、排查隐患并反馈、避免浪费与隐患遗漏)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
二、班务工作协助维度
您对班主任助理 “班务资料整理”(协助张贴 “三表”、收发作业、准确无遗漏)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “班级陈设维护”(整理图书角 / 宣传栏 / 桌洞、保持整洁有序)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “临时性任务落实”(积极响应集会准备、物资分发等任务、不拖延不敷衍)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “学生状态反馈”(参与学情会商、关注学习困难与行为异常、反馈及时真实)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
三、行为规范引导维度
您对班主任助理 “仪容仪表督促”(检查红领巾 / 校服佩戴、记录准确并督促整改)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “两操协助管理”(组织参与两操、流动管理、督促带齐器材、避免纪律松散)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “文明行为倡导”(引导遵守校规、制止不文明行为、自身无违规)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
四、协作与主动性维度
您对班主任助理 “主动担当”(无需督促、主动发现并尝试解决班级问题)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “协作配合”(积极配合您及其他班委、服从安排不推诿)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “工作反馈”(及时汇报进展与问题、沟通顺畅不隐瞒)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
您对班主任助理 “家访协助”(整理家访资料、记录反馈纪要、协助制定帮扶计划、衔接线上家访)的表现是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
五、您对班主任助理整体工作情况是否满意?
非常满意
基本满意
不满意
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