大学生绿色生活方式调查研究
1. 你对“绿色生活方式”的了解程度是？（ ）
A. 非常了解（能清晰说出具体行为）
B. 基本了解（知道核心理念）
C. 不太了解（仅听过概念）
D. 完全不了解
2. 你日常践行的绿色生活行为主要是？（ ）
A. 节约水电/减少一次性用品使用
B. 垃圾分类/低碳出行
C. 购买环保产品/参与环保活动
D. 较少践行绿色行为
3. 你践行绿色生活的主要动力是？（ ）
A. 环保意识驱动
B. 学校/社会宣传引导
C. 身边人影响
D. 无特定动力，偶然为之
4. 你认为阻碍自己践行绿色生活的主要因素是？（ ）
A. 生活便利性不足
B. 缺乏相关知识/技能
C. 环保产品成本较高
D. 没有明显阻碍
5. 你所在学校是否开展过绿色生活相关的宣传/活动？（ ）
A. 经常开展（如讲座、实践活动）
B. 偶尔开展（如主题班会）
C. 很少开展
D. 从未开展
6. 你更倾向于通过哪种方式获取绿色生活知识？（ ）
A. 学校课程/讲座
B. 社交媒体/短视频
C. 环保组织宣传
D. 亲友分享
7. 你认为大学生践行绿色生活对社会的影响是？（ ）
A. 能有效带动社会环保氛围
B. 有一定积极影响但范围有限
C. 影响较小
D. 几乎没有影响
8. 未来你是否愿意更主动地践行绿色生活方式？（ ）
A. 非常愿意，会主动学习并落实
B. 愿意，但需要更多引导
C. 视情况而定
D. 不太愿意
9.你日常会选择的绿色生活具体行为有?
A. 随手关闭闲置电器、节约水电
B. 减少使用一次性餐具/塑料袋，自带餐具/环保袋
C. 选择步行、骑行或公共交通出行
D. 主动进行垃圾分类并正确投放
E. 优先购买环保包装、可降解的商品
F. 参与校园/社区的植树、旧物回收等环保活动
G. 其他（可注明）
10. 你认为学校可以通过哪些措施促进大学生践行绿色生活？（可多选）
A. 开设环保主题课程/讲座，普及绿色生活知识
B. 完善校园环保设施（如分类垃圾桶、直饮水设备）
C. 组织绿色生活实践活动（如环保志愿、低碳打卡）
D. 设立绿色生活相关的激励机制（如学分奖励、荣誉证书）
E. 加强校园环保宣传（如海报、公众号推送）
F. 其他
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